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作文

阅读下面三段文字材料,按要求作文。

·3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一把糖果,他想伸出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖也不肯放弃,手又出不来,“哇”的一声哭了。

·农场主规定每个雇工除了工钱外,还可以自选一箱水果带走。20岁的托尼看中一筐装得最满的,费了好半天也没搬动。他喘了一口气,重新寻了一筐小的,高高兴兴地走出了果园。

·老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万英镑奖励给她。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回的20万英镑贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万英镑就算结清了,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。

请全面理解材料,自主命题,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

 

略 【解析】材料所说的是一个人人生中的三个片断,这篇作文与学生成长、自身思想、道德、修养相关。每个人成长过程中,每天都要遇到选择,每一次看似不经意的小选择,累计起来决定一个人的一生。   1、“贪心与满足” 2、“知足常乐” 3、“懂得取舍”:知道自己需要什么才会让自己获得更多的利益。 4、“量力而行”: 要一个东西并不是一定要全部, 有的时候只要得到部分就能使自己幸福快乐。
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考点分析:
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仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(3分)

时间是砂石,孕育着大厦,只要你肯建造;

时间是水滴,孕育着大海,只要你肯流淌;

时间是绿叶,孕育着森林,只要你肯成长。

                                                                             

 

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按课文内容填写下列句子。

1.饭疏食饮水,                           。            (《不义而富且贵》)

2.岁寒,                              。                (《知之为知之》)

3.……不悱不发。                              ,则不复也。 (《有教无类》)

4.民为贵,                  ,君为轻。                     (《民为贵》)

5.…… 国恒亡。然后知                     也。     (《我善养吾浩然之气》)

 

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阅读下面唐诗,回答后面问题。(6分)

山居即事(王维)

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。

鹤巢松树遍,人访荜门稀。

绿竹含新粉,红莲落故衣。

渡头烟火起,处处采菱归。

1.请简析“遍”“稀”二字在颔联中的表达效果。(3分)

2.诗的后四句写出了怎样的景与情?(3分)

 

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阅读下面文言文选段,回答小题(15分)

晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑侍之。”公曰:“吾与士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之,曰:“攻原得卫者,信也。”

文公问箕郑曰:“救饿奈何?”对曰:“信。”公曰:“安信?”曰:“信名、信事、信义。信名,则群臣守职,善恶不逾,百事不怠;信事,则不失天时,百姓不逾;信义,则近亲劝勉而远者归之矣。”

吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺。”令返而御。吴子曰:“侍公而食。”故人至墓不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。

魏文候与①虞人期猎。明日,会天疾风,左右止文候,不听,曰:“不可。以风疾之故而失信,吾不为也。“遂自驱车住,犯风而罢虞人。

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。

楚厉王有警,为鼓以与百姓为戍。饮酒醉,过而击之也,民大警。使人止之,曰:“吾醉而与左右戏,过击之也。”民皆罢。居数月,有警,击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。

李悝警其②两和曰:“谨警!敌人旦暮且至击汝。”如是者再三而敌不至。两和懈怠,不信李悝。居数月,秦人来袭之,至,几夺其军。此不信之患也。

卫嗣公使人伪客过关市,关市呵难之,因事关市以金,关市乃舍之。嗣公谓关市曰:“某时有客过而予汝金,因遣之。”关市大恐,以嗣公为明察。

(选自《韩非子·外储说左上》,略有改动)

【注】①虞人:古代掌管山泽苑囿的官。②两和:指古代军队左右营垒中的将士。

1.对下列句中划线词语的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A.遂与大夫十日期:约定

B.天疾风会:适逢

C.风而罢虞人犯:冒着

D.而击之也过:经过

2.以下六句话分别编成四组,全部直接体现诚信的一组是(   )

① 遂罢兵而去                       ② 群臣守职,善恶不逾,百事不怠。

③ 人来,方与之食                   ④ 遂自驱车往,犯风而罢虞人

⑤ 子欲捕彘杀之                     ⑥ 乃更令明号而民信之

A.①②⑤

B.③④⑤

C.①③⑥

D.②④⑥

3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.晋文公用十天时间没有攻下原邑而主动撤兵,由于坚守诚信,文公感动了原邑和卫国的人,反而得到了两地。孔子对此表示赞赏。

B.吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待,魏文侯在“会天疾风”时仍不失信于虞人,体现出了高尚的诚信品格,令人钦佩。

C.楚厉王因醉酒击鼓为戏而失信与民,致使有警而百姓不来;李悝因欺骗将士而失信于军,险致全军覆没。这两个故事从反面强调了诚信的重要。

D.卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市,集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏,他非常害怕,认为卫嗣公能明察秋毫。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)有君如彼其信也,可无归乎?(3分)

(2)母欺子,子而不信其母,非以成教也。(3分)

 

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阅读下列《论语》《孟子》选段,回答后面问题(6分)

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也’。‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也’。‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”(《论语·季氏》第13章)

咸丘蒙曰:“舜之不臣尧,则吾既得闻命矣。诗云:‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。’而舜既为天子矣,敢问瞽瞍之非臣,如何?”

曰:“是诗也,非是之谓也;劳于王事而不得养父母也。曰:‘此莫非王事,我独贤劳也。’故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。(《孟子·万章上》第4章)

1.下列对选段内容的理解,不正确的一项是(   )(3分)

A陈抗认为孔子有私心,伯鱼应该从他那学到了很高深奇异的学问。

B陈抗通过与伯鱼交谈,知道孔子没有私心,不偏爱自己的儿子。

C咸丘蒙觉得“诗”中所说并不能完全解释现实中的实际情况。

D孟子认为咸丘蒙拘泥于文字而曲解了“诗”的意思。

2.对于“诗”,孔子和孟子的观点有什么不同?(3分)

 

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