阅读下面一则新闻，为其拟定一个标题。(不超过15个字)(3分)
新华社北京2月28日电 根据教育部网站28日公布的教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。
根据方案，全国青少年学生要广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动；广大教师要广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动；教育系统广大党员干部职工要走进学校、走进师生、走访家长，做实事、惠群众。
方案要求组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。方案强调要深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。方案还提出要开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动．把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学规划和全国教育科学研究规划，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团等。
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提取下面材料中的要点，整合成一个单句，给“寒食节”下定义。（不超过40个字）（4分）
①寒食节是我国民间的一个节日。
②寒食节的时间是每年清明节的前一天。
③寒食节起源于晋文公悼念介子推一事。相传春秋时期，晋国介子推辅佐晋文公回国后，隐于山中，文公烧山逼他出来，介子推抱树被烧死。文公为悼念他，禁止在他死的这一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。
④《邺中记·附录》中有关于人们过寒食节不生烟火、只吃醴酪等冷食的记载。
⑤古诗“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描述的就有寒食节的风景。
⑥寒食节虽不像端午节那样有名，但而今我国北方仍有在这一天举行纪念活动的场面。
寒食节是_______________________________________________________________
请根据对联的特点，对出下联，使之对仗工整。（3分）
世事如棋，让一着不会亏我；__________________，______________________。
名句及文学知识填空（6分）
1._____________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
2.______________，青楼梦好，难赋深情。（姜夔《扬州慢》）
3.人生得意须尽欢，_________________。（李白《将进酒》）
4.风一更，雪一更。__________________，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）
5.中国古代戏曲主要指元杂剧和___________，其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是________。
阅读下面这首宋词，回答问题（8分）
醉落魄
周紫芝
江天云薄，江头雪似杨花落。寒灯不管人离索。照得人来，真个睡不著。
归期已负梅花约，又还春动空飘泊。晓寒谁看伊梳掠。雪满西楼，人在阑干角。
1.词的上阙具体描绘了哪些景色？抒发了作者怎样的思想感情？（4分）
2.你认为这首词的艺术表达技巧是什么？请结合具体词句简要分析。（4分）
阅读下面的文言短文，完成小题。
朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。
拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧，奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣修之归求救，遂遣之。
元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。
修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。
（节选自《宋书·朱修之传》，有删改）
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）
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A．可谓不忝尔祖矣忝：辱没 |
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B．妻以宗室女妻：（把女儿）嫁给（某人为妻子） |
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C．会宋使传诏至 会：恰好 |
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D．时竺超民执义宣执：掌管 |
2.下列句子中，全都表现朱修之能“守节”的一组是（ ）
①修之潜谋南归 ②修之自州主簿迁司徒从事中郎
③而遣使陈诚于帝 ④复欲率南人窃发
⑤凡所赠贶，一无所受 ⑥修之率众南定遗寇
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A．①③⑥ |
B．①②⑤ |
C．②④⑥ |
D．③④⑤ |
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
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A．朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。 |
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B．虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。 |
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C．在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，让他无功而返，最终杀了义宣。 |
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D．朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。 |
4.翻译文言阅读材料中划线的句子。
（1）修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。（4分）
（2）有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务（4分）
5.用斜线（/）给下面的文言文断句（3分）
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。
