满分5 > 高中语文试题 >

作文 阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 惟我辈既...

作文

阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。   ——孙中山

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

 

略 【解析】这一题目,切准了时代脉搏,在中国改革进入反思的今天,题目现实性强,其内涵更强调家国情怀、天下意识,更易引发学生的思索与联想。这一题目,内容让考生可以选择的观点不少,其内含的担当责任、坚持理想、矢志追求、面对失败、面对困境、专注、坚毅、追求真理等话题是学生常见常练内容,在一定程度上降低了考生审题的门槛儿。从文体选择的角度看,考生可记叙、可议论,也可以多种表达方式综合运用。 在作文中需要注意:①从小处着眼,笔墨不可分散。题目内容让考生可以选择的观点不少,担当责任、面对失败、困难,坚持均可,可以选择一个角度构思。不宜平均用力,主次不分。②思辨要深入,应更深入一步寻找材料的内在联系。从整体看,成功应该有理想、勇于面对困境、精神专注,切题更准,更能成文。③材料要取新,本次作文的材料不难找到,容易雷同。应当旧材料取新意,同样的材料取得新角度,善于联系课本的材料,如史铁生、海伦、索科洛夫……④立意应走大或挖小。走大,指多关注家国,言之有物,可能更容易得分。挖小,指对成功的定义不要专注于建功立业,战胜自己、取得小的成功等成功更容易写,容易编故事。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分)

您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

 

查看答案

以“京剧” 开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分)

京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。

 

查看答案

根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。(4分)

作诗填词,本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意,这就有如         , 又如         , 还有什么用呢 ?

 

查看答案

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

1.积善成德,而神明自得,         。(《荀子·劝学》)

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,         。(李白《蜀道难》)

2.臣生当陨首,         。(李密《陈情表》)

自其不变者而观之,         , 而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

3.死生契阔,与子成说。         ,与子偕老。(《诗经·击鼓》)

鹤汀凫渚,         ;桂殿兰宫,列冈峦之体势。(王勃《滕王阁序》)

4.子曰:“君子和而不同,         。” (《论语·子路》)

落日楼头,断鸿声里,          。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

 

查看答案

阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)

吴松【注】道中二首(其二)

晁补之

晓路雨萧萧, 江乡叶正飘。

天寒雁声急, 岁晚客程遥。

鸟避征帆却, 鱼惊荡桨跳。

孤舟宿何许? 霜月系枫桥。

注:吴松:即吴淞,江名。

1.开头两句描写了怎样的景色 ? 营造了怎样的氛围?(3分)

2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.