作文
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
“即使把我放在火柴盒里,我也是无限空间的主宰者”,这是《哈姆雷特》中的一句名言,火柴盒也好,无限空间也罢,其实它们都是次要的,而最重要的是你能否做一个真正的主宰者。
请以“主宰”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)自选角度(2)自定立意(3)除诗歌外,文体不限,但文体特征要鲜明。
根据下列材料提供的信息,给“低碳经济”下一个定义,用单句形式表达(5分)
①低碳经济是一种经济发展形态。
②实现低碳经济可通过技术创新、制度创新、产业转型、开发等多种手段。
③低碳经济是指在可持续发展理念指导下的经济。
④低碳经济是以尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少有害气体排放,达到经济
社会发展与生态环境保护双赢为目的。
答:低碳经济是
仿照下面一首小诗的内容及修辞,另外写四句话。(5分)
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条路
默写
1.唐宋八大家是指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的三苏及欧阳修、 、 。
2.巴金的早期代表作《家》描写了 、 、 三兄弟在爱情婚姻上的不同。
3. 忧思难忘。何以解忧?
4.在《兰亭集序》中,描写参加集会的人的句子是
5.《涉江采芙蓉》中,集中表现别离忧伤的句子是 。
6.《游褒禅山记》中,作者强调了“志”的重要,不仅要立志,更要尽志,原文是
阅读下面这首宋诗,然后回答问题
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度, 小船撑出柳阴来。
1.“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个,为什么?(4分)
2.富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不度,小船撑出柳阴来”中蕴涵的理趣。(4分)
文言文阅读
房乔字玄龄,齐州临淄人。玄龄幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。年十八,本州举进士,授羽骑尉。父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门。太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。
玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约稿赡,初无稿草。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任,每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄及如晦,令衣道士服,潜引入閤计事。
及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,代萧瑀为中书令。论功行赏,以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一,进爵刑国公,赐实封千三百户。三年,拜太子少师,固让不受,摄太子詹事,兼礼部尚书。明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。闻人有善,若己有之。明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成,降玺书褒美,赐物一千五百段。其年,玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。末几,起复本官。
太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手昭曰:“公当萧何之任,朕无西顾之忧矣。”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十二年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,乘担舆入殿,将之御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。后疾增剧,遂苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨,年七十。废朝三日。
1.对下列加横线的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.工草隶,善属文属:写 |
B.文约稿赡赡:充足 |
C.潜引入閤计事潜:偷偷地 |
D.仍知门下省事知:了解 |
2.下列各组句子中,能直接表明房玄龄贤德的一组是(3分)
(1)朕无西顾之忧矣
(2)玄龄独先收人物,致之幕府
(3)玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎
(4)博览经史,工草隶
(5)闻人有善,若己有之
(6)废朝三日
A 、(1)(2)(5) B、(2)(3)(6) C(2)(3)(5) D、(1)(4)(5)
3.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.房玄龄从小就很聪明,书法、文章俱佳。父亲生病时间很长,他尽心服侍。 |
B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才。 |
C.房玄龄一度因为被人中伤,被高祖驱斥,后又被太宗召回。贞观元年,进爵刑国公, 赐实封千三百户,拜太子少师。 |
D.李世民将房玄龄比为汉高祖手下的萧何,房玄龄病重之际,得到了皇帝的厚待。 |
4.翻译(10分)
(1)不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。(3分)
(2)若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。(4分)
(3)其孰能讥之乎,此余之所得也。(3分)