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下列词句中,有错别字的一组是( ) A.俨然迷惘炮烙飞湍瀑流争喧豗 B.放诞骐骥...

下列词句中,有错别字的一组是(  )

A.俨然迷惘炮烙飞湍瀑流争喧豗

B.放诞骐骥巉岩巫山巫峡气萧森

C.驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑

D.潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝

 

D 【解析】D喧——暄 霄——宵
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考点分析:
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下列词语中,划线字读音全正确的一组是(  )

A.造(chì)懒 (bèi)讪(shà)扪历井(shēn)

B.银(zàn)两(yàn)桌(wéi)他不过(niù)

C.缩(cù)享(xīn)头(sǔn)鸡豚狗(zhì)

D.序(xiáng)洿池(kuà)人(gǔ)或一轮(jiàn)

 

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作文

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)

三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售,他们的第一位顾客均说了一句相同的话:“ 您的画怕是值不了那么多吧?”其中一个人听了之后,对自己的画仔细掂量,最终以2000元售出,而他经过后来的刻苦努力,成为意大利著名的画家。他就是丁托列托。另一个听后只是轻轻地将画撕毁,而从此改行,学习雕塑而成为一代宗师。他就是当代著名雕塑家杨惠之。第三个呢,认为自己的画或许真的不值那个价,便降低了要求,以500元售出。至今,他也只是一个三流的画家,以卖画糊口,过着流浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。

 

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名篇名句默写(6分)

1.学而不思则罔,           。     见贤思齐焉,           。(孔子《论语》)

2.屈心而抑志兮,               。     亦余心之所善兮,             。(《离骚》)

3.宫中府中,俱为一体,             ,             。 (诸葛亮《出师表》)

 

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阅读下面这首宋诗,完成小题(11分)

琅 琊 溪①

[宋]欧阳修

空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近,但见流出山中花。

[注] ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州琅玡山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。

1.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(6分)

2.请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

张昭,字潜夫,本名昭远,避汉祖讳,止称昭。昭始七岁,能诵古乐府、咏史诗百余篇;未冠,遍读《九经》,尽通其义。处侪类中,缓步阔视,以为马、郑不己若也。后至赞皇,遇程生者,专史学,以为专究经旨,不通今古,率多拘滞,繁而寡要;若极谈王霸,经纬治乱,非史不可。因出班、范《汉书》十余义商榷,乃授昭《荀纪》、《国志》等。后又尽得十三史,五七年间,能驰骋上下数千百年事。又注《十代兴亡论》。处乱世,躬耕负米以养亲。

后唐庄宗入魏,河朔游士,多自效军门,昭因至魏,携文数十轴谒兴唐尹张宪。宪家富文籍,每与昭燕语,讲论经史要事,恨相见之晚,即署府推官。同光初,奏授真秩,加监察御史里行。宪为北京留守,昭亦从至晋阳。庄宗及难,闻邺中兵士推戴明宗,宪部将符彦超合戍将应之。昭谓宪曰:“得无奉表劝进为自安之计乎?”宪曰:“我本书生,见知主上,位至保厘2,乃布衣之极。苟靦颜求生,何面目见主于地下?”昭曰:“此古人之志也,公能行之,死且不朽矣。”相泣而去,宪遂死之,时论重昭能成宪之节。时有害昭者,昭曰:“明诚所至,期不再生,主辱臣亡,死而无悔。”众执以送彦超,彦超曰:“推官正人,无得害之。”又逼昭为榜安抚军民。事宁,以昭为北京留守推官,加殿中侍御史、内供奉官,赐绯。天成三年,改安义军节度掌书记。

宋初,拜吏部尚书。乾德元年郊祀,昭为卤簿使,奏复宫阙、庙门、郊坛夜警晨严之制。礼毕,进封郑国公,与翰林承旨陶谷同掌选。谷尝诬奏事,引昭为证,昭免冠抗论。太祖不说,遂三拜章告老,以本官致仕,改封陈国公。开宝五年,卒,年七十九。

昭博通学术,书无不览,兼善天文、风角、太一、卜相、兵法、释老之说,藏书数万卷。尤好纂述,自唐、晋至宋,专笔削典章之任。岭南平,擒刘鋹,将献俘,莫能知其礼。时昭已致政,太祖遣近臣就其家问之,昭方卧病,口占以授使者。著《嘉善集》五十卷、《名臣事迹》五卷。                    (节选自《宋史?列传第二十二》)

〖注〗①马、郑:马融、郑玄,皆为东汉著名经学家。②保厘:治理百姓,保护扶持使之安定。

1.对下列各句中划线的词的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.乃昭《荀纪》、《国志》等授:传授

B.河朔游士,多自军门效:效仿

C.众以送彦超执:逮捕

D.每与昭燕语燕语:亲切交谈

2.下列各项中,分别表现张昭“博通学术”和“性情忠直”的一项是(   )(3分)

A.①遍读《九经》,尽通其义②处乱世,躬耕负米以养亲

B.①若极谈王霸,经纬治乱,非史不可②主辱臣亡,死而无悔

C.①奏复宫阙、庙门、郊坛夜警晨严之制②苟靦颜求生,何面目见主于地下

D.①昭方卧病,口占以授使者②引昭为证,昭免冠抗论

3.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )(3分)

A.张昭少年时遍通诸经,因此也颇为自负,后受程生指点,又潜心研究史学。

B.张宪的部将符彦超拥戴明宗登基,张昭劝说张宪奉献表章保全自己,遭到了张宪的拒绝。

C.动乱中有人要谋害张昭,但符彦超敬重张昭的人品,没有伤害他,反而授予官职。

D.张昭历任数朝,擅长典章制度的修订,博览群书,对礼仪风俗也非常熟悉。

4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)处侪类中,缓步阔视,以为马、郑不己若也。(5分)

(2)我本书生,见知主上,位至保厘,乃布衣之极。(5分)

 

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