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下列各句中,没有通假字的一项是( ) A.如有博施于民而能济众 B.所谓立之斯立...

下列各句中,没有通假字的一项是(     )

A.如有博施于民而能济众

B.所谓立之斯立,道之斯行

C.乡也吾见于夫子而问知

D.久要不忘平生之言

 

A 【解析】B道通导,C知通智,D要通约
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考点分析:
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对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(     )

A.博我以文,我以礼约:约束。为之不厌抑:不过

B.楚狂接舆歌而孔子过:经过今之从政者而殆:危险

C.也,人皆仰之更:改变,改正小人之过也必文:掩饰

D.克己礼为仁复:回复,返回。天下仁焉归:回到,回复

 

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作文

阅读下面的文字,根据要求作文(40分)

“此时无声胜有声”是艺术创作的绝妙境界,在生活中也常有这样的时刻,联系你的经历和感受,请以“此时无声胜有声”为题,自定立意,自选角度,文体不限,写一篇800字左右的文章。

 

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诗文原句和文学常识填空(6分)

1.地崩山摧壮士死,                        

2.风急天高猿啸哀,                        

3.                        ,生长明妃尚有村。

4.                        ,相逢何必曾相识!

5.空闻虎旅传宵柝,                       

6.                         ,蓝田日暖玉生烟。

 

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阅读下面的文言文,完成下面各题。

居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”

贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰。河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。

居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。

公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拨烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。(本文有删节)

【注】①勋庸:这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头:不戴帽子,裸露发髻。③鸡林国:朝鲜半岛古国名。

1.对下列句子划线词语的解释,不正确的一项是(  )

A.会昌初致仕     致仕:做官。

B.居易以忠鲠遭摈  累:屡次。

C.与胡杲……李文爽集  燕:通“宴”,宴饮。

D.不尚艰难   艰难:艰涩。

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(  )

A.权贵有嫌出位   既其出,则或咎欲出者

B.放纵诗酒    问今是何世,不知有汉

C.鸡林国行贾售其国相   然力足以至焉,人为可讥

D.刘宾客齐名     秦伯说,郑人盟

3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(  ) 

A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”,侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B.白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C.白居易的诗歌内容真实,辞句晓畅,风格平易,在当时流传甚广。内至宫廷,外达异邦,诗名远播。

D.白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。

4.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(6分)  

①况,吴人,恃才少所推可。(3分)

②河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。(3分)

 

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阅读下面文字,完成小题(13分)

《老人与海》(故事梗概)

古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头背运,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。

第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。

老鹰在上空打着旋,老人把钓丝插到1英里深的海里。突然,看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在慢慢漂流。太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法。

太阳又升起来了,鱼依然向北游。老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝,紧紧拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。那家伙足有1500磅,或许更重。

死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信:人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一幅大鱼骨架。

子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。

路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

1.解释文中画线句子所表达的意思。(4分)

(1)“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”(2分)

(2)曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。(2分)

2.小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。(2分)

3.这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? (3分)

4.下列对这部小说的赏析,不正确的两项是(      ) (4分)

A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。

B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。

C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。

D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。

E、小说在塑造人物形象时,采用了衬托的手法。

 

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