下面语段中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）
真正的君子在处理周围人的关系时总会避免产生任何龃龉与冲突。他的心总是关注着所有人，然后便宜行事：对于腼腆的，他便温柔些；对于有隔膜的，他便和气些；对于荒唐的，他便宽容些。他在交谈时既不突出自己，也不作壁上观。当他施惠于他人时，他能做到赏同罚异，除非万不得已，他绝不靠反唇相讥来维护自己。
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A．便宜行事 |
B．作壁上观 |
C．赏同罚异 |
D．反唇相讥 |
下列词语中加线的字的读音，全都不相同的一组是
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A．弧线孤立呱哒狐假虎威飞觚流觞 |
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B．应该弹劾尸骸垓下之围言简意赅 |
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C．祈求析疑斫木欣欣向荣百折不挠 |
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D．荞麦轿车侨眷矫枉过正骄奢淫逸 |
作文
根据要求作文。
有人说，回头是岸；有人说，对面是岸。有人说，岸是起点；有人说，岸是归宿。
对于“岸”，你有什么思考，有什么见闻体验？
请以“岸”为标题，或自拟一个包含“岸”字的标题，写一篇文章。文体自定，不少于800字。
仿照下面两个例子，在横线上填写适当的词语，构成一个用词准确鲜明、语言通顺连贯的句子。（6分）
例句①：崇敬、尊敬、尊重，从情感态度的性质来说，都是礼貌对待对方的意思；然而从程度上来看，却有轻重之分。
例句②：走、奔、驰，从表示动作状态的文言词语来说，都是现代汉语“跑”的意思；然而从速度来看，却有快慢之别。
＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来说，都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；然而从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来看，却有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
概括下面的一段文字的主要内容，但不得出现“素质”一词，字数不超过26个。（6分）
创造性思维与思维者的素质密切相关。创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力。他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地埋藏在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣，一个研究者对他所思维的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然，不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，如果他是浮躁的，缺乏意志力，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是很困难的。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
1.淇则有岸，隰则有泮。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。（《诗经·氓》）
2.＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，任重而道远。＿＿＿＿＿＿＿，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《论语》）
4.嗟乎！＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。秦爱纷奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宫赋》）
