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文化经典阅读(6分) 阅读下面的《论语》选段,回答问题。 子曰:“诵《诗》三百,...

文化经典阅读(6分)

阅读下面的《论语》选段,回答问题。

子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《论语· 子路》)

大宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“大宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”(《论语·子罕》)

1.结合文段概括孔子认为学习《诗经》的目的是什么。(2分)

2.结合文段谈谈孔子对太宰的“夫子圣者与?何其多能也”所持的态度。(4分)

 

1.孔子认为要学以致用(2分)。 2.孔子不赞成太宰的看法(1分),他认为太宰并不了解自己,自己会很多方面的技能是因为年少家贫才学会的,不是因为天生就会的(2分)。太宰认为圣人会很多技能,而孔子认为君子并不需要掌握很多做具体事物的才干(1分)。 【解析】 1.背得很多,又有什么用呢?得出学以致用。 2.谈态度,可从“君子不需要具备这么多才干”了解到他认为君子并不需要掌握很多做具体事物的才干。 译文: 孔子说:熟读《诗经》三百首,让他去处理政务,却不能胜任;让他当外交使节,不能独立的应对交涉;即使是背得很多,又有什么用呢? 大宰向子贡询问:“孔先生是一位圣人吧?他竟有这么多才干呢?”子贡说:“这是天要让他成为圣人,并且具有多方面的才干。”孔子听到这段话时,就说:“大宰了解我吗?我年轻时贫困卑微,所以学会了一些琐碎的技艺。君子需要具备这么多才干吗?不需要的。”
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文学名著阅读(10分)

1.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是( )( )(5分)

A.天下大雪,众姐妹在芦雪庵再起诗社。宝玉和湘云在那儿割腥啖膻,大吃鹿肉。在联句中,宝玉的联句最多,大家都笑说是那块鹿肉的功劳。(《红楼梦》)

B.觉民躲在黄存仁家,在觉慧的安排下,趁张太太不在家,觉民与琴终于见面了。两个饱受相思之苦的情人见面后,互相诉说着别后的思念。(《家》)

C.杜竹斋虽是吴荪甫的姐夫,但他谨小慎微好贪小利,对吴荪甫的事业不但不支持,反而在关键时刻拆吴荪甫的台,直接造成吴荪甫的破产。(《子夜》)

D.聂赫留朵夫第二次探监,提出要与马斯洛娃一起流放来赎罪。受到她的怒斥和谴责后,他展开了“沉重而痛苦”的内心斗争,这是他思想转变的关键。(《复活》)

E.神父说:“这才是牌局里最妙的一着呢。”公证人说:“赢了个大满贯。”两人妙语双关,说法不一,但说的都是欧也妮嫁给德·篷风这件事。(《欧也妮·葛朗台》)

2.简答题。(任选一题)(5分)

(1)阅读下面《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。

单福曰:“此非的卢马乎?虽是千里马,却只妨主,不可乘也。”玄德曰:“已应之矣。”遂具言跃檀溪之事。福曰:“此乃救主,非妨主也;终必妨一主。某有一法可禳。”玄德曰:“愿闻禳法。”                       (《三国演义》第三十五回)

①“终必妨一主”为小说后面的什么情节作铺垫?②单福教刘备怎样的“禳法”?其目的何在?

(2)阅读下面《巴黎圣母院》选段,根据原著故事情节,回答问题。

伽西莫多看见小屋里空空的,埃及姑娘不在屋里,……他跑遍整个教堂去寻找埃及姑娘……他忽然想起副主教。他记得只有堂·克洛德才有通到钟塔楼梯的钥匙。他想起了副主教对那姑娘的黑夜偷袭。第一次伽西莫多给他帮过忙,第二次阻止过他。

(《巴黎圣母院》第十一卷)

①文中的“第一次”、“第二次”分别指哪两件事?②这一次伽西莫多跑遍整个教堂去寻找埃及姑娘,他找到埃及姑娘了吗?为什么?

 

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补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分)

1.总角之宴,                。(《诗经》)

2.此中有真意,              。(陶渊明《饮酒(其五)》)

3.是日也,天朗气清,        。(王羲之《兰亭集序》)

4.                 ,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

5.浩荡离愁白日斜,          。(龚自珍《已亥杂诗》)

6.自李唐来,                。(周敦颐《爱莲说》)

 

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作文

请阅读下列材料,按要求完成不少于800字的作文。

(一)《宋书·郭原平传》载:一小偷在郭原平家的菜园里盗竹笋,被郭原平偶然撞见。小偷受惊逃跑,不慎跌入水沟。原平因自己不能广布博施而深感愧疚,于是在水沟上架一小桥,并采摘菜园里的竹笋置于篱笆外,以便需要者随时取用。可是从此再也无人盗笋。

(二)《悲惨世界》中的情节:越狱苦役犯冉阿让,受到米里哀主教的盛情款待后,盗窃主教家的银器深夜潜逃。黎明时分,冉阿让被逮到主教前。但面对警察,米里哀大主教却从容地笑着对冉阿让说:“啊,我的朋友!我还有许多东西要送给你,你为什么不一起带走!”躲过牢狱之灾的冉阿让跪在地上,吻着主教大人的脚面嚎啕大哭,流下了忏悔的泪水。二十年后,一个叫海滨蒙特伊的城市,人们传颂一位伟大仁慈的市长马德兰先生的事迹:他以办实业行慈善,救活了许多无家可归或濒临死亡的穷人。马德兰先生其实就是化名后的冉阿让。看来,要使人活得有尊严,下列要素是不可或缺的:宽容,信任,尊重;知耻、自律,自强;富裕。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)

爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生;

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

 

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根据下列提供的信息,以河西中学2012届6班班委会的名义,向学校的李校长写一封邀请函。要求:格式正确,语言表达准确、简明、连贯、得体,正文内容不超过80字。(4分)

①高中三年以来,河西中学2012届6班学生发展势头很好,不仅学习成绩优秀,而且爱好广泛,多才多艺。

②该班学生要举行“青春与梦想”的文艺晚会。

③文艺晚会于2012年5月30日晚8点开始。

④文艺晚会在学校大礼堂举行。

⑤还有7天,同学们就要走上高考考场,开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程,希望校长晚会开始时给他们加油鼓劲,说些祝福的话。

 

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