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作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。

一天,著名小提琴演奏家弗里茨·克莱斯勒在一家乐器店偶然看到一把绝色的小提琴。他一见倾心,无奈钱不够。等他从家拿了钱再赶回乐器店的时候,那把小提琴已被一位收藏家买走了。

克莱斯勒心有不甘,辗转找到了买家的住所,想要说服他把小提琴转卖给自己。可那位收藏家说:“这是我最喜欢的藏品,不想拱手让人。”克莱斯勒于是向主人提出了一个请求:“在把它的生命交付给寂寞之前,能否让我用它最后拉一支曲子?”

他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而出的时候,收藏家被这动人的琴声震住了,他激动地说:“这把琴应该属于你,我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命,才能让世人听见它灵魂的歌唱。”

要求:①自定立意;②自选文体;③自拟题目;④不要脱离材料的含义和范围作文。

 

略 【解析】这是一道耐人寻味的材料作文题,审题时有一定的难度。作文时可以从以下角度立意: ①从琴的角度。琴是有生命的,如果不能遇到懂它的人,那只能是一生“寂寞”。 由此可立意为:物遇知音方得其妙。考生写作时应深入理解,探究人与物的关系,而不应仅仅停留在喜欢与欣赏的层面。 ②从收藏家的角度。收藏家克制私欲即狭隘的占有欲,体现了他的胸怀和气度。如果每个人都能像收藏家一样,就能“物尽其用,人尽其才”了。 由此可立意为:爱,不是狭隘的占有,而是让你所爱的人与物找到最广阔的天地、最能发挥价值的舞台。 ③从小提琴家的角度。小提琴家弹奏的魅力征服了收藏家,收藏家最后决定拱手相让。 由此可立意为:用“实力”说话;实力,感动人的法宝。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)

1.“重湖叠巘清嘉,                 ,             。(柳永《望海潮》)

2.今宵酒醒何处?                              。(柳永《雨霖铃》)

3.______,谈笑间,_____。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

4.                    ,谁怕?                     。(苏轼《定风波》)

5.______,其势不俱生。吾所以为此者,                    。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

 

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阅读下面这首诗,完成小题。

幽居初夏

陆游

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

1.诗人在前两联中是从哪几个角度突出表现一个“幽”字的?试作简要分析。(4分)

2.这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(4分)

 

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下列词语中划线的字的读音完全相同的一组是(  )

A.衬衫栅然泪下风点火

B.别装帧箴言再三酌渐仙境

C.对弈肄日通都大雄关险

D.整斥赤咤风云手可热

 

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作文

阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字文章。

三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边,河对面开满鲜花,它们准备到对面采食花蜜。第一条毛毛虫说:“我们应该搭一座桥,抢在别人之前尽情享受花蜜。”第二条毛毛虫说:“我们应该造一条船,会更快到达。”第三条毛毛虫说:“我觉得,还是等我们长出翅膀再过河。”前两条毛毛虫怕错过时机,就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫爬上大树,找一片宽阔的绿叶,在阳光下美美地睡了两天,睁眼一看,自己已长出翅膀,化成美丽的蝴蝶。只一会儿工夫它就飞到了河对岸,享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两个伙伴,可怎么也找不到。后来才知道,第一个伙伴搭桥时累死了,第二个伙伴,被河水冲进了大海。

对于本则材料,你有什么见闻、思考、感想?

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联,进行适当的调整:

上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

下联的内容:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

答:                                                                        

 

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