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作文

阅读下面的材料,根据要求作文.

有了自尊的脖子,才能支撑起自信的头颅;有了不屈的脊梁,才能支撑起刚直的身体;

有了无私的胸怀,才能支撑起无畏的抉择;有了无敌的信念,才能支撑起压顶的泰山。

一位创下奥运会200米和400米跑双料冠军的短跑老将说:“我用了十年的训练才仅仅加快了一秒多。”原来,那一秒之瞬间是用十年辛苦支撑起来的。

一位打破世界记录的举重运动员说:“我举得起世界记录,但举不起我平时流下的汗水。”原来那世界记录是由那点滴汗水支撑起来的。

请你以“支撑”为题,写一篇作文,或叙写经历,或展开议论。

注意:①立意自定; ②文体自选; ③不少于800字。

 

略 【解析】作文评分参照高考评分标准。语言的优劣是拉开差距的重要依据。 建议:⑴以质赋分,52分切入,但切入分不是起评分、平均分;要拉开评分档次,让有思想个性、感情真挚、语言表达好的文章得高分,质量低的文章得低分。⑵抄袭作文评分20分左右,文体不正的作文评35分左右。⑶字数不够,每少50字扣2分;明显未成篇的,35分以下。错别字每一个扣1分,扣满5分为止。 诚如材料所言:人,要有支撑,才活得自信,活得坦然,活得无畏,活得强大;也才可能有成功的辉煌。帝王将相如果缺乏对黎民社稷的牵挂,则必然成为昏君奸相;乞丐饥民如果失去了对生命的渴求,则一定会倒毙荒郊野外……支撑是一种精神,是一种品质,也是一种过程、一种行为。可见,本话题写成议论文、记叙文或散文均可,切忌“四不像”!动笔之前应充分借助材料的提示展开联想,尽可能让自己的选材余地大一些,刚想到一两个材料就忙着下笔难免人云亦云以致千人一面。“题好一半文”,拟题不可不慎,要充分借助比喻、拟人、引用等修辞,力求拟得准、新、巧、雅。唯有如此,选材的方向性也才会更明确,立意也才会更容易确定,行文也才会更有深度,一句话,不要小视“磨刀”工夫。正因为该话题思路容易展开,所以要想立于不败之地,还必须有追求“出采”的意识,譬如,巧借或巧改诗词、歌曲、格言、上乘广告语等,选用一些大气的事例和人文色彩浓的例子提升主旨。
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.流水落花春去也,                。(李煜《浪淘沙令》)

2.泪眼问花花不语,                   。(欧阳修《蝶恋花》)

3.沙上并禽池上暝,___________      _____。(张仙《天仙子》)

4.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                         。(苏轼《定风波》)

5.三十功名尘与土,                            。(岳飞《满江红》)

6.业精于勤荒于嬉,                         。(韩愈《进学解》)

7.山高月小,                       。(苏轼《后赤壁赋》)

8.草木本有心,                         ?(张九龄《感遇》)

 

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。

八声甘州

柳永

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。

不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。

1.词的上片主要是写景,你认为这些景象有什么特点?联系全词想想上片写景的作用?(4分)

2.下片描写了哪三个画面?主要采用的表现手法是什么?(6分)

 

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作文

阅读下面的材料,按要求作文。

一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨,歇脚过夜的。游客们哑然了,同时感到一种从远古流传过来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为,人心毕竟比屋檐大。

请以“心灵的屋檐”为题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.     ▲                  ,江月何年初照人。

2.欲为圣明除弊事,              ▲         

3.      ▲                ,使我不得开心颜。

4.我欲因之梦吴越,    ▲           

5.人生得意须尽欢,    ▲                  。 

6.花径不曾缘客扫,                ▲      。

7.君不见沙场征战苦,                

8.            ▲           , 任重而道远。

 

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读下面两首唐诗,然后回答问题。

金陵晚望

(唐)高蟾

曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。

世间无限丹青手,一片伤心画不成。

金陵图①

(唐)韦庄

谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。

君看六幅南朝事,老木寒云满故城。

【注】①这是一首题画之作,诗人看了六幅描写南朝史事的彩绘,有感于心,挥笔题下了这首诗。

1.高诗前两句写景,试分析其表现手法和作用。(4分)

2.高诗说“一片伤心画不成”,韦诗却说“谁谓伤心画不成?”,各有何道理?(4分)

3.两首诗都是怀古咏史诗,表达了怎样的共同主题?(2分)

 

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