下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ）
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A．袒露（lù）璀璨（cuǐ）隽永（juàn）血脉贲张（fèn） |
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B．踱步（duó）深邃（suí）裙裾（jū）鳞次栉比（zhì） |
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C．描摹（mó）古刹（chà）眩晕（yùn）焚膏继晷（guǐ） |
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D．胝掌（zhī）珐琅（fǎ）灼热（zhuó）人影幢幢（chuáng） |
作文
阅读下列材料，按要求作文。
曾子说，吾日三省吾身。———《论语》
孔子说，见贤思齐焉，见不贤而内自省也———《论语》
荀子亦云，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。———《荀子·劝学》
我最大的智慧就是知道自己无知。———苏格拉底
世道纷纭，熙熙攘攘，人心易为名利所驱，不注意修正自己就会失去真我。一个人如果能经常反省自己的过失，放下自我处处为人着想，就可以避免许多无谓的争吵，以纯净祥和的心态创造出一个充满和睦的生活环境。一个能经常反省自己的人必定具有高尚的人格，一个善于反省自己的民族必定是一个优秀的民族。
请以“省（ｘǐｎｇ）”为话题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
北京大学教授李零这样评价孔子——“孔子不是圣，只是人，一个出身卑贱，却以古代贵族（真君子）为立身标准的人；一个好古敏求，学而不厌、诲人不倦，传递古代文化，教人阅读经典的人；一个有道德学问，却无权无势，敢于批评当世权贵的人；一个四处游说，替统治者操心，拼命劝他们改邪归正的人；一个古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓的人。他很恓惶，也很无奈，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。”
本学期我们学习了《先秦诸子选读》，结合所学的《〈孟子〉选读》的文章，参照李零的笔法，以不少于150的文字勾画出你心中的一个立体的孟子形象。
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古诗文填空（8分）
1. ，后刺史臣荣举臣秀才。（《陈情表》）
2.寓形宇内复几时， ？（《归去来兮辞》）
3.饭疏食饮水， 。（《论语》）
4.岁寒， 。（《论语》）
5.合抱之木，生于毫末。 。千里之行，始于足下。 （《老子》）
6.仁者爱人， 。 （《孟子》）
7. ， ，天下可运于掌也。（《孟子》）
阅读下面这首宋诗按要求回答问题。（8分）
长安秋望 [唐]赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。
1.“鲈鱼正美不归去”是用典，含蓄地表达了哪两种情感？辛弃疾在他的《水龙吟·登建康赏心亭》一诗也用了这一典故，请补写完整辛诗中的这一名句。（4分）
答：情感： ； 。
辛弃疾的名句： ，尽西风， ？
2.诗人杜牧对赵嘏这首诗的颔联赞叹不已，并因此戏称赵嘏为“赵倚楼”，请从景与情的关系的角度赏析此联的妙处。（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。
仲尼弟子列传（节选）
仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。
子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚①，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。
子路问政，孔子曰：“先之，劳之。”请益，曰：“无倦。”
子路问：“君子尚勇乎？”孔子曰：“义之为上。君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。”
子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”“由也升堂矣，未入于室也。”
季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”
子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”
子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”
初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛，出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢，郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使於齐。
（选自《史记》，岳麓书社，1988年10月第一版。）
【注】：①冠雄鸡，佩豭豚：头戴雄鸡似的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑。
1.对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
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A．子路性鄙，好勇力。鄙：粗朴。 |
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B．造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。造：找麻烦。 |
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C．宽以正，可以比众。比：使……亲近。 |
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D．片言可以折狱者，其由也与！折：决断。 |
2.下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）
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A．①恶言不闻于耳。②彼于致福者，为数数然也。 |
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B．①君焉用孔悝？请得而杀之。②由是观之,无恻隐之心，非人也。 |
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C．①恭以敬，可以执勇。②愿夫子辅吾志，明以教我。 |
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D．①由也好勇过我，无所取材。②天下之无道也久矣。 |
3.下列用“/”给波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
子曰：“我未见好仁者恶不仁者好仁者无以尚之恶不仁者其为仁矣不使不仁者加乎其身有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者盖有之矣我未之见也。”
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A．我未见好仁者恶/不仁者好/仁者无以尚之/恶不仁者/其为仁矣/不使不仁者加乎其身/ 有能一日用其力于仁矣乎/我未见力不足者/盖有之矣/我未之见也。 |
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B．我未见好仁者恶/不仁者好/仁者无以尚之恶/不仁者其为仁矣/不使不仁者加乎/其身有能/一日用其力于仁矣乎/我未见力不足者/盖有之矣/我未之见也。 |
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C．我未见好仁者/恶不仁者/好仁者/无以尚之/恶不仁者/其为仁矣/不使不仁者加乎其身/有能一日用其力于仁矣乎/我未见力不足者/盖有之矣/我未之见也。 |
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D．我未见好仁者/恶不仁者/好仁者/无以尚之/恶不仁者/其为仁矣/不使不仁者加乎/其身有能/一日用其力于仁矣乎/我未见力不足者/盖有之矣/我未之见也。 |
4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。（4分）
（2）义之为上。君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。（4分）
（3）衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！（4分）
