下列词语中没有错别字的一组是
A.企盼经世致用礼尚往来有史可稽 |
B.坐落层峦迭嶂云蒸霞蔚销声匿迹 |
C.渲泄归根结底荒诞不经浮想联翩 |
D.草坂雷霆万钧峨冠博带一泄千里 |
下列各组词语中划线的字读音完全正确的一组是
A.旋涡(xuàn)瞭望(liào)颓垣(yuán)号呼靡及(mǐ) |
B.干瘪(biě)自刭(jǐn)载体(zài)叱咤风云(zhà) |
C.分当(fèn)嵯峨(cuó)矿藏(cáng)促膝谈心(qī) |
D.愧怍(zuò)鬈曲(quán)绯红(fēi)应运而生(yìng) |
作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一老僧见一只蝎子在水流中挣扎,迅速将其捞起,怎奈,被蝎子刺伤。次日,这位老憎又遇一只蝎子在水流中挣扎,不假思索,又迅速将蝎子捞起,又被刺伤。路人不解,问:大师为何不吸取教训?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性。不施救,失其性,非佛也!
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
1.人生得意须尽欢,______________。________________ ,千金散尽还复来。
﹙李白《将进酒》﹚
2.___________,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,____________ 。
﹙杜甫《蜀相》﹚
3.白云一片去悠悠,___________。 谁家今夜扁舟子?______________?
﹙张若虚 《春江花月夜》)
阅读下面诗歌,回答后面的问题。﹙11分﹚
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
①断肠天:指繁花似锦的秋日。断肠,销魂。
1.贺诗中的“裁”字,李诗中的“逐”和“拂”字,用词有什么特点?对表现诗的意境有什么作用?(6分)
2.李诗借咏柳自伤迟暮,倾诉隐衷。具体分析诗中运用怎样的手法表达诗人的感情?(5分)
文言文阅读(19分)
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
1.下列句中划线的词,解释不正确的一项是( )
A.盖失强援盖:因为。 |
B.暴秦之欲无厌厌:讨厌。 |
C.终继五国迁灭迁:改变。 |
D.苟以天下之大苟:如果。 |
2.作者说“胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量”。这样说的根据是什么?选出全能说明这一原因的一项( )
①(齐)与嬴而不助五国 ②丹以荆卿为计 ③牧以谗诛 ④燕、赵处秦革灭殆尽之际 ⑤智力孤危 ⑥三国各爱其地
A.①②④⑥ |
B.③④⑤⑥ |
C.①②③⑥ |
D.①③④⑤ |
3.对这篇短文的理解,不正确的一项是( )
A.作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。 |
B.作者申明了燕、赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。 |
C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。 |
D.作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”,灭亡与否就无法估计了。 |
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
﹙1﹚向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 ﹙5分﹚
﹙2﹚悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。﹙5分﹚