依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①我只想鼓吹我们再 一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。
②能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的 。
③那上边的任何一条，推衍到 、通达的成年期中实践于你的家庭生活，或者你的工作，都行。
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A．吝啬规定老练 |
B．吝惜规矩老练 |
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C．吝惜规矩老辣 |
D．吝啬规定老辣 |
下列句子中没有错别字的一句是
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A．父爱的本质：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪蘖，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。 |
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B．糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。 |
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C．如果我不去剪除这一个戕害天性的蟊贼，让他继续为非作恶，岂不是该受天遣吗？ |
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D．人是自然界最脆弱的东西，一滴水就足以致他死命，然而人的高贵在于知道宇宙对他所具有的优式。 |
下列词语中划线的字读音全都正确的一组是
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A．昧心（mèi）脑髓（suí）连辟公府（pì）残羹冷炙（gēng） |
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B．旄节（máo）佯败（xiáng）鲈鱼堪脍（huì）斧钺汤镬(huò) |
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C．厚赂 (luò)睨柱（nì）天堑无涯（qiàn）专制横暴(héng) |
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D．诡对（guǐ）牧羝（dī）繁文缛节（rù）咄咄逼人（duō） |
作文
请以 “新” 为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)
阅读下面的唐诗，完成题目。(8分)
宿府
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中庭月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
注：强移句：用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严武幕府，原是勉强以求暂时的安居。
1.从内容上看，诗歌是怎样表现“独宿”的特点的？（4分）
2.这首诗运用了哪些表现手法？请简要分析。（4分）
以下三节文字都选自《荀子-劝学》，阅读后请回答小题。
甲文：君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。②
乙文：蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根为芷，其渐之滫（xiǔ,污水），君子不近，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。
丙文：故不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
注：①端而言，蠕而动。 端，微言；蠕，微动；意思是说极细微的言行。
②禽犊，小的禽兽。古人相见，常拿小禽兽作为礼物。
1.句中加点字词解释有误的一项是： （ ）
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A．形乎动静（体现） |
B．其渐之滫（渐渐） |
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C．不临深谷（靠近） |
D．教使之然也（这样） |
2.下列划线词语的用法与“以美其身”用法相同的一项是（ ）
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A．耻学于师 |
B．以窥周室 |
C．以愚黔首 |
D．谨庠序之教 |
3.甲文中画线句“小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉？”停顿正确的一项是： （ ）
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A．小人之学/也入乎耳/出乎口/口耳之间则四寸耳/曷足以美七尺之躯哉？ |
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B．小人之学也/入乎耳/出乎口/口耳之间/则四寸耳/曷足以美七尺之躯哉？ |
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C．小人之学也/入乎耳/出乎口/口耳之间/则四寸耳曷/足以美七尺之躯哉？ |
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D．小人之学/也入乎/耳出乎/口口耳之间/则四寸耳曷/足以美七尺之躯哉？ |
4.甲乙丙三段文字，都是阐述与学习有关的话题，但内容各有侧重，请分析三段文字的内容。(3分)
5.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
（1）君子生非异也，善假于物也。（3分）
（2）故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（4分）
（3）干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。（3分）
