从某种意义上讲，人际交往就是语言交际。而语言交际最基本的，是要说话准确得体，具有表现力。下面故事中，语言最符合人物职业、性情的人物是怎样的？请把前5句说话人物的身份填写出来。（5分）
有家兄弟分家，请了五个人做“中”：一个木匠，一个车夫，一个厨师，一个裁缝，还有一个船夫。他们开碰头会：
①“分家的事没办过，依我看，只要线弹得直，也就偏不到哪儿去。”
②“嗨，咱也没干过这事，不过前有车，后有辙，别出大格就行。”
③“这由不得他们口味。咸呀甜呀的，还不乱了套。”
④“这也要看人裁衣，针过得去，线过得去才行。”
⑤“我看别在这瞎叨叨了，不如到现场见风使舵，怎么顺手就怎么给他们划拉划拉得了！”
⑥做豆腐的木匠老婆也附和道：“快去吧，没什么大道道，给他们点不软不硬就成。”
① ② ③ ④ ⑤
某学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动，请你根据随机调查的10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论（不超过20个字）（4分）。
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调查问题 |
什么是幸福？ |
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调查记录 |
①三轮车夫：有钱就是幸福。 ②匆忙的白领：有闲就是幸福。 |
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③下岗工人：有工作就是幸福。 ④失去双亲的人：父母在就是幸福。 |
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⑤捡破料的人：多捡些垃圾就是幸福。 ⑥高考落榜生：考上大学就是幸福。 |
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⑦双目失明的姑娘：能看见就是幸福。 ⑧轮椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 |
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⑨高三老师：每周放一天假就是幸福。 ⑩小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。 |
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调查结论 |
答： |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.问君西游何时还，____________________。
2.____________________，砯崖转石万壑雷。
3.____________________，一夫当关，万夫莫开
4.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。___________________，___________________。
5.____________________，独留青冢向黄昏。
6.____________________，潦倒新停浊酒杯。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
春日忆李白 （杜甫）
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。
渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。
论文：此处指论诗。
1.这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（6分）
2.“渭北春天树，江东日暮云”一联表达什么样的思想感情？用了何种抒情手法？（5分）
阅读下列语段，完成文后各题。（19分）
孙膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公曰：“世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！ （《史记?孙子吴起列传》）
注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树破使白木露出。③筹策：谋划。
1.对下列句子中的词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
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A．魏将庞涓闻之，去韩而归 去：离开 |
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B．然不能蚤救患于被刑蚤：通“早” |
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C．见白书，乃钻火烛之 烛：照亮 |
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D．期曰：“暮见火举而俱发” 期：希望。 |
2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是（3分） （ ）
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A．素悍勇而轻齐 |
B．遂成竖子之名 劳苦而功高如此 交戟之卫士欲止不内 |
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C．孙子度其行，暮当至马陵 |
D．孙膑以此名显天下 |
其孰能讥之乎 不以物喜，不以己悲
3.联系全文看，下列对文末“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（3分） （ ）
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A．以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸。 |
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B．指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。 |
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C．借用俗语，阐述“能行”和“能言”的关系，对孙膑的遭遇寄予深切同情。 |
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D．启示后人，才智过人者固然可取，但学会保护自己有时更加重要。 |
4.将下列句子译成现代汉语。（10分）
（1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（3分）
（2）齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。（4分）
（3）齐使田忌将而往，直走大梁（3分）
阅读下面的文字，完成小题。
有一种爱像海绵
李丹崖
男人独自一个人走在大街上，耷拉着脑袋，他不敢目视前方，生怕遇见熟人，问他为什么没去上班。男人失业几天了，在街上转了几天，一直没有找到新的工作。
他是多么需要一份工作啊!老婆三年前就下岗了，一个人在小区门口靠支了一个水果摊贴补家用，儿子的学费和生活费全部由他来供应。儿子的成绩一直在整个年级名列前茅，更令他骄傲的是，儿子写得一手好作文，每次都被老师当做范文在课堂上朗读。回到家里，儿子还亲自朗读第二遍，给他和妻子听。听儿子朗读作文就变成了生活中最快乐的事情。
他心里清楚，儿子的作文成绩这么好，除去儿子自身的天分外，还与他每月都给儿子买一本童话杂志有关，那些童话或多或少地启发了儿子的想象力，让儿子总能语出惊人。如今，连工作也丢了，恐怕10元一本的童话杂志今后也要给儿子“断奶”了。
不!绝对不能!这种想法刚一在脑海里打了个转儿，就立马被自己推翻了。自己心里再苦，也不能表现在儿子身上。想到这里，他咬咬牙，从报刊亭买了最新一期的童话杂志。
他一路想了很久，该怎样对家人说呢?没办法，只有再瞒一天了，明天继续想办法。这样想着，男人掏出了钥匙。
刚刚推开家门，儿子就冲过来抱住了他，大声说：“爸爸，你回来了，我的作文又被当成范文朗读了，来，我读给你听！”妻子则从厨房里端着一碟菜走了出来，说赶紧洗洗手吃饭吧。于是，一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。
晚饭后，儿子开始给他朗读自己的作文《水在爸爸的肩头“唱歌”》。在这篇作文中，儿子这样写道：“我非常希望能像张明一样，有一个做送水工的父亲。每一个父亲的肩膀，都曾是儿子的‘战场’，如今，孩子长大了，爸爸扛起一桶水，像扛起张明一样，咣当咣当的水花声，调皮地在自己的肩头‘唱歌’，这样的肩膀很健硕，这样的肩膀不寂寞。”
他灵机一动，儿子的作文正提醒了他，他恰巧可以趁此机会做一个送水工，苦是苦了点，但是，孩子乐意，又能下得了台，岂不是一举两得吗?
第二天下班，他是满面笑容地扛着一桶水走进家门的，儿子高兴地向他竖起大拇指说：“爸爸真棒!”妻子也笑容可掬地拧了—下儿子的小脸说：“看，爸爸多疼你，为了满足你的愿望，把自己的工作都辞了!”
儿子的眼泪，直在眼圈打转儿。他赶紧呵斥妻子：“说什么呢?看，都把孩子给弄哭了。”
“爸爸，我这不是哭，我这是高兴。”儿子擦干眼泪说。尽管男人很累，但是，男人觉得很满足，妻子和儿子没有发现一丝异常的迹象。男人从此就开始当了一名送水工，一干就是一年半。一年半后，他贷款在儿子学校附近开了一家饭馆，由于靠近学区，生意逐渐做得风生水起，日子也逐渐过得殷实起来。
一天清晨，饭馆刚刚开门，邮递员就送来了一个厚厚的信封。信封上写着儿子的名字，拆开一看，才知道是儿子的作文发表了。顾不上准备饭菜，他就迫不及待地看起儿子的作文来。儿子的这篇作文题为“有一种爱像海绵”。文章没看完，他的泪就汩汩地挂满了双颊。儿子的作文有一段是这样写的——一年以来，我和妈妈一直为自己那篇造假的作文感到不安，好在爸爸没有发现什么，只是每次看到爸爸被汗水浸透的背心，我就会禁不住一阵阵心酸。我一直感觉，爸爸就像一块海绵……
（《微型小说选刊》 2010年第9期，有删改）
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
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A．父亲下岗后，刻意对家人隐瞒了他下岗的事，以免家人担心，他想尽快找一个工作，支撑起这个困难的家。 |
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B．妻子和孩子并没有知道父亲下岗的事，父亲成功地骗过了家人，一家人像往常一样温馨地吃起了晚饭。 |
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C．父亲心里清楚，他从小给孩子买童话杂志对孩子写作有很大的帮助，这也是他决定继续买这本杂志的原因。 |
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D．儿子在作文中写到张明有一个做送水工的父亲，他很羡慕。表明他希望自己的父亲也能够去做送水工。 |
E．儿子看到自己的父亲做了送水工，心里其实不太高兴，但他很懂事，他怕父亲会伤心，所以没有说出自己的真实想法。
2.小说中的父亲具有什么样的性格？请简要概述。（6分）
3.儿子的“作文”在小说中起到了什么作用？请简要分析。（6分）
