下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．销赃 变本加厉 明信片 舐犊情深
B．善长 察言观色 摄像机 出类拔萃
C．震撼 不径而走 绿茵场 招聘启事
D．焦躁 蛛丝马迹 挖墙角 韬光养晦
下列词语中，各对划线字的读音全都不相同的一项是（ ）
A．徜徉/逢场作戏 沏茶/休戚相关 创伤/悲怆欲绝
B．下载/千载难逢 儒学/相濡以沫 干涸/曲高和寡
C．数落/数罪并罚 拾掇/拾级而上 扛枪/力能扛鼎
D．亲家/罄竹难书 癖好/穷山僻壤 不啻/瓜熟蒂落
作文
阅读下面的文字，根据要求作文
12年前，一位教授曾要求他的学生毫无顺序地进入一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐在前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置。教授分别记下了他们的名字。12年后，教授公布他的调查结果：爱坐在前排的学生中，成功的比例高于其他两类学生很多。教授语重心长地说：“凡事不是说一定要做得最好、站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生旅途中，一定要有勇气，永争第一，积极坐在前排呀！”
要求：自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
默写填空（每小题1分）
1.想当年， ，气吞万里如虎。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
2. ，最难将息。（《声声慢》）
3.人生如梦， （《念奴娇·赤壁怀古》）
4.多情自古伤离别， ！（《雨霖铃》）
5.重湖叠巘清嘉， ，十里荷花。（《望海潮》）
6.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ （《定风波》）
7. ，栏杆拍遍，无人会，登临意。（《水龙吟》）
8.今宵酒醒何处？ 。（《雨霖铃》）
阅读李清照《武陵春》一词回答问题（6分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.“物是人非事事休，欲语泪先流”两句直接抒情，“事事休”是关键，它包含着哪些意思?（3分）
2.“载不动许多愁”历来为人所称道，这一句好在什么地方?（3分）
阅读下面的文言文完成小题（9分）
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”
治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。”及试二论，复入三等，得直史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”
会洵卒，赐以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。徒知徐州。河决曹村，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史?苏轼列传》）
1.下列句子中划线字的解释，不正确的一组是（3分）（）
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A．辄能语其要语：说出 |
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B．赐以金帛，辞之辞：告辞 |
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C．轼诣武卫营诣：到……去 |
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D．卒全其城全：保全 |
2.选出全都能直接表现苏轼“好学有才华”和“一心为民”，表述正确的一项（3分）（ ）
①博通经史，属文日数千言 ②闻古今成败，辄能语其要。③英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林④轼之才，远大器也⑤公可谓爱人以德矣。⑥轼庐于其上，使官吏分堵以守，过家不入
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A．①③④ |
B．②④⑤ |
C．③④⑥ |
D．①②⑥ |
3.以下对文意的理解、分析，不恰当的一项是（3分）（）
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A．苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。 |
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B．苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。 |
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C．苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。 |
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D．苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。 |
