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作文

阅读下面材料,根据要求作文。

一个花容月貌的女子,为了赢得更高的回头率,她经常光顾美容院,天天穿得珠光宝气。可是,人们的评价却让她百思不得其【解析】
有人说她美若天仙,有人说她不过如此,有人说她俗不可耐,还有人说她丑陋不堪。于是,她求助于佛祖:“怎样才能使我获得更多的赞美?”佛祖微微一笑,说:“‘美’就在你的心里!你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧,慈眉善目者固然很多,但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少,然而他们都修成了‘正果’。”

这则材料给了你怎样的联想或思考?请结合自己的经历和感受写一篇文章。

要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。

 

略 【解析】此作文为材料作文。美女天天去保养,穿得珠光宝气可是却并没有博得所有人的赞赏,可见美的不是外表而是内在。佛的一番话表达了人们对美的认识。不同的人有着不同的美,美没有统一的标准,美在心灵,美在于不同。写作时可抓住人们对美的认识来写,也可抓住个性与美来写,最终要具体表达出自己对美的认识,从而形成一种正确的价值指向。
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考点分析:
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为下列材料拟一个标题,不超过20字。(5分)

本报讯(记者 陈昌君)11月27日,全国中小学心理健康教育工作经验交流会在青白江召开。记者从会上获悉,为推动中小学生心理健康教育,成都将拟定中小学生幸福指数评价体系,同时还将打造心理健康教育数字化平台。记者还从会上了解到,教育部将在年底前出台减轻义务教育段学生的负担的意见。

据成都市教育局有关负责人告诉记者,“现在的中小学生非常累、非常苦,我们将搜集影响中小学生心理的各种量标,制定中小学生幸福指数评价体系,减少中小学生的厌学情绪。”(2011年11月 28日《成都晚报》)

答:                                                                  

 

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仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)描述这幅漫画的内容。(3分)

(2)简要说明你对漫画内涵的理解。(4分)   

(3)给这幅漫画添加标题:(3分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)

1.              ,以望复关。

2.              ,池鱼思故渊。

3.谷与鱼鳖不可胜食,                           

4.              ,独留青冢向黄昏。

 

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阅读下面这首宋词,完成后面的题目。

清平乐

李清照

年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。

今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

【注】挼,读ruó,“揉搓”之意。

1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?(6分)。

2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

于仲文,字次武,髫龀就学,耽阅不倦。及长,倜傥有大志,气调英拔。起家为赵王属,寻迁安固太守。

高祖为丞相,尉迥作乱,遣将檀让收河南之地。复使人诱致仲文,仲文拒之。迥怒其不同己,遣仪同宇文威攻之。仲文迎击,大破威众,斩首五百余级。以功授开府。迥又遣其将宇文胄渡石济,宇文威、邹绍自白马,二道俱进,复攻仲文。仲文自度不能支,弃妻子,将六十余骑,开城西门,溃围而遁。为贼所追,且战且行,所从骑战死者十七八。仲文仅而获免,达于京师。迥于是屠其三子一女。高祖见之,引入卧内,为之下泣。进位大将军,领河南道行军总管。给以鼓吹,驰传诣洛阳发兵,以讨檀让。仲文军次蓼堤,去梁郡七里,让拥众数万,仲文以羸师挑战。让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。于是遣精兵左右翼击之,大败让军。檀让以余众屯城武,别将高士儒以万人屯永昌。仲文诈移书州县曰:“大将军至,可多积粟。”让谓仲文未能卒至,方槌牛享士。仲文知其怠,选精骑袭之,一日便至,遂拔城武。迥将席毗罗,众十万,屯于沛县,将攻徐州。其妻子在金乡。仲文遣人诈为毗罗使者,谓金乡城主徐善净曰:“檀让明日午时到金乡,将宣蜀公令,赏赐将士。”金乡人谓为信然,皆喜。仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。善净望见仲文军且至,以为檀让,乃出迎谒。仲文执之,遂取金乡。毗罗恃众来薄官军,仲文背城结阵,去军数里,设伏于麻田中。两阵才合,伏兵发,俱曳柴鼓噪,尘埃张天。毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流。获檀让,槛送京师,河南悉平。毗罗匿荥阳人家,执斩之,传首阙下。勒石纪功,树于泗上。史臣曰:仲文博涉书记,以英略自诩,尉迥之乱,遂立功名。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A.髫龀就学,耽阅不倦            耽:沉迷

B.仲文军次蓼堤,去梁郡七里      次:驻扎

C.让谓仲文未能卒至              让:人名,指檀让

D.毗罗恃众来薄官军              薄:轻视

2.以下各组句子中,全部表明于仲文善用谋略的一组是(    )

①仲文迎击,大破威众,斩首五百余级。②仲文仅而获免,达于京师。

③让拥众数万,仲文以羸师挑战。      ④仲文诈移书州县曰:“大将军至,可多积粟。”

⑤仲文简精兵,伪建迥旗帜,倍道而进。  ⑥仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流。

A.①③⑤       B.②④⑥       C.①②⑥        D.③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A.于仲文年轻时就胸怀大志,气度超凡。尉迥发动叛乱,并派人联合于仲文,但于仲文不为所动,予以拒绝。尉迥对此极为愤怒,派遣宇文威攻打。

B.于仲文受到贼兵两路合击,被迫率领六十多个骑兵突围而逃,而贼兵穷追不舍,十七八个骑兵为狙击贼兵而战死,最终只有于仲文一人死里逃生,到达京师。

C.《孙子•计》云:“出其不意,攻其不备。”于仲文可谓深谙其道,在城武一役中,他在贼兵将士一片松散之时,挑选精锐,火速出击,一举攻占了城武。

D.在评定尉迥之乱中,于仲文运筹帷幄,历经数战,最终生擒檀让,斩杀席毗罗。有鉴于此,朝廷为他刻石纪功,石碑立在泗水之滨。从此,于仲文功成名就。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。(5分)

(2)毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流。(5分)

 

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