下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
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A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 |
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B．我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。 |
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C．由舞蹈动作延伸，展示出来的虚灵的空间，构成中国绘画、书法里的空间感和空间表现的共同特征，从而塑造了中国艺术在世界上的特殊风格。 |
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D．近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 |
下列各句划线的词语，使用恰当的一句是（ ）（2分）
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A．前不久，孔子、老子两位古人画像被穿上西装，打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”，此事虽然可笑，但也折射出国人漠不关心传统文化的悲哀。 |
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B．在“纪念周恩来诞辰一百周年”的大会期间，著名的画家石坚先生即席作画，他信笔涂鸦，似有神助，在三勾两画之中，一只展翅高飞的雄鹰便跃然纸上。 |
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C．享有“歌神”盛誉的香港歌手张学友的广州演唱会盛况空前，他那极具磁性的歌声如空谷足音般美妙动听，歌迷如痴如醉，为之疯狂。 |
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D．这篇小说题材新颖、构思新巧，的确给我们许多启发，但未必就有什么值得大家反复推敲的微言大义。 |
作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位父亲看着地上来回忙碌的蚂蚁，不由叹道：“唉，可怜的蚂蚁啊。”
“蚂蚁来回地搬运食物，让自己‘丰衣足食’，这样的忙碌和勤劳难道有什么不好吗？”孩子问。
“我们看到的蚂蚁，总是来回地奔忙，又是运谷物，又是运稻草，但蚂蚁的忙碌，并不是勤劳。”父亲说。
“蚂蚁为了贮存更多的食物，不停地奔波，难道这不是勤劳吗？”
“蚂蚁的奔忙不是因为勤劳而是因为猜疑，”父亲说，“蚂蚁生性多疑，它们把食物搬进洞之后，总是不放心，生怕别的蚂蚁偷了去，抢了去。于是，又折腾着把搬进洞里的食物搬出来，搬进另一个洞里，它们不断地搬运着食物，转运到新的洞穴和新的地点。我们看到的蚂蚁，总是在路上奔忙，似乎是个勤劳的使者。但实际上，它是一个被自己猜疑心绑架的囚犯，一个终生服苦役的囚犯。”
请根据阅读后的感悟和联想，联系自己的生活体验和人生经历，写一篇不少于800字的作文。要求：自定立意；自拟题目；除诗歌外文体不限；文体特征明显。
阅读下面文言文，完成小题。
戆①子 记
谢济世
梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠、一朴、一戆。
一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑②一觞乎？”黠者应声曰：“有。”既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。
一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡，黠者眴③朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也！”主人强颔之。
既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命朴者行杖，戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言：古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉！仆效愚忠，而主曰沽直！主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非，坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。
由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往！”市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也；朴者可用而实无用，而戆者有用也。”
养以为子，名曰戆子云。
【注释】 ①戆：性情憨厚而刚直。 ②侑：劝，陪侍。特指饮食方面。 ③眴：眼珠转动，以目示意。
1.下列对划线的词的解释，不正确的一项是（2分）
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A．吾辈兴阑矣阑：尽。 |
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B．胡为来哉？胡：胡乱。 |
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C．有益无损益：增加。 |
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D．由是黠者日夜伺其短短：过错，缺点。 |
2.下列句子分编为四组，属于描写戆子对其主“效愚忠”的一组是（2分）
①戆者厉声曰……挥拳逐去。 ②令朴者司阍，而自往召之。
③遭戆者于道，夺瓶还谏。 ④养以为子，名曰戆子云。
⑤市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。⑥奉命戍边，出狱治装。
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A．①②③ |
B．①③⑤ |
C．②③④ |
D．③⑤⑥ |
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）
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A．本文为“戆子”作记，只是借题发挥，实际上是对朝廷言路及用人制度进行辛辣讽刺。 |
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B．作者善于通过动作和行为描写来刻画人物形象，特别是描写“黠者”和“戆者”动作行为的句子，非常传神。 |
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C．本文语言朴实，简炼生动，虽然篇幅不长，但三个不同品性的人物形象跃然纸上，呼之欲出。 |
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D．这篇文章把几个人物放在一起写，显得拉拉杂杂的，如果全篇只写一个人，效果会更好。 |
4.翻译原文中画横线的句子（8分）
⑴ 多酤伤费，多饮伤生，有损无益也！（3分）
⑵ 古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？（3分）
⑶ 弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。（2分）
古诗文默写（6分）
1. ______________________，长使英雄泪满襟。
2.至若春和景明， ______________________。
3.昆山玉碎凤凰叫，______________________。
4._____________________，使我不得开心颜？
5.予独爱莲之出淤泥而不染， _____________________，
6.问君能有几多愁？________________________。
以下说法有误的一项是（2分）
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A．孟浩然的《夜归鹿门歌》是一首七言律诗，该诗语调流畅，语言质朴，韵味悠长。 |
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B．李白《梦游天姥吟留别》是一首歌行体诗，诗题也作《梦游天姥山别东鲁诸公》。 |
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C．“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这是苏轼评价王维的话。 |
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D．《长恨歌》是以唐玄宗和杨贵妃的爱情故事为题材，因为是悲剧结局，故以“长恨”为名。 |
