Question

选段在线（课文品读，瞄准重点、难点、常考点）

包身工都是新从乡下来的，而且大半都是老板的乡邻，这在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙，门房里置一个请愿警，门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌，使这些乡下小姑娘和外界隔绝之外，将管理权完全交给了带工老板。这要，早晨五点钟由打杂的或者老板把她们送进工厂，晚上六点钟接领回来，他们就永远没有和外头人接触的机会。所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。

1.首句“管理”一词的实际含义是（ ）

A负责某项工作使顺利进行             B保管和料理

C照管并约束                          D压迫和剥削

2.画线的句子中，“罐装了的劳动力”是什么说法？为什么说这种劳动可以“‘安全地’保藏自由地使用”？

3.选出对第一句中“饲养”一词的修辞手法分析正确的一项（ ）

A．拟人

B．拟物

C．比喻

D．双关

4.选出对本段议论方法及其作用分析正确的一项（ ）

A．通过类比说理，尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。

B．通过类比说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。

C．通过比喻说理，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。

D．通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。

5.“便连这一点施与的温情也已经不存在了！”中的“与”和下边哪个短语中的“与”意思相同？（ ）

A．与人为善

B．与人方便

C．与虎谋皮

D．与世长辞

6.对文中“饲养”一词的含义解释正确的是（ ）

A．资本家将包身工不当人看待，揭露资本家残酷剥削的罪行。

B．资本家将包身工只当作会说话的牲口，揭露包身工制度下的包身工的悲惨生活状况。

C．资本家将包身工只当作会说话的牲口，役使他们以牟取暴利。

D．资本家将包身工不当人看待，说明包身工只有依靠资本家的剥削才能生存。

Answer

1.D

2.罐装了的劳动力"是比喻说法 些包身工永远没有和外人接触的机会,与社会完全隔绝,无从接受革命思想,可以供资本家"安全"地保藏,自由使用

看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在船上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤，吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！

3.B

4.A

5.B

6.C

【解析】

1.略

2.略

3.拟物，把人当作物写的一种修辞方法。并以此与船户养墨鸭捕鱼类比，从而揭示出相似的结论。说明资本家将包身工当牲口，役使她们以牟取暴利。

4.类比是一种推理方法，根据两种事物在某些特征上相似，做出它们在其他特征上也可能相似的结论。这里，通过类比，揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。

5.B 与，给；A 赞许，赞助；C、D介词，跟，同。

6.用去同辨异法，找出“饲养”一词的基本意义