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下列划线的词解释不正确的一项是( ) A.是故圣益圣(前一个“圣”是名词,指圣人...

下列划线的词解释不正确的一项是(  )

A.是故(前一个“圣”是名词,指圣人;后一个“圣”是形容词,指圣明)

   吾道也(从师、学习)

B.六艺经传皆通习之(书、数、礼、乐、射、御)

   郯子徒,其贤不及孔子(这些;才干)

C.惑之不(解决)

   爱其子,择师而之(教育)

D.学而大遗(小的方面,形容词用作名词)

   是故弟子不必不如师(因此)

 

B 【解析】B项,六艺:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
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考点分析:
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在下面两种情境下,用语最得体的一组是(  )

【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。

【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。

A.对不起,已经超时了。

你停一下,我来说两句。

B.对不起,已经超时了。

不好意思,我打断一下。

C.已经超时了,对不起。

不好意思,我打断一下。

D.已经超时了,对不起。

你停一下,我来说两句。

 

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阅读下面一则寓言,用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字。)

螃蟹妈妈对儿子说:“我的孩子,你别再横爬了,直爬多好看啊!”小螃蟹回答说:“好妈妈,一点儿不假。如果你教我直爬,我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行,于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。

 

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作文

阅读下面一则材料,根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?”

麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!”

“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧鹌鹑!”

“你为什么不飞得高一点呢,鹌鹑姐姐?”鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧癞蛤蟆!”

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?”“不,不!”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”

这则寓言故事中的麻雀、鹌鹑、雄鹰对自己所飞的高度有着不同的认识,你对“高度”又有怎样的认识呢?

请以“高度”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

 

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面的文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”,请你根据它的内容缩写一条凝练而生动的手机短信。(不能抄录原文句子进行简单组合,不得超过30个字。)

五月的第二个星期天,这是属于您的日子,妈妈,节日快乐!

虽然在这里,我说什么您也不会听见,但我还是要说,妈妈,我爱您。是您给了我生命,是您让我明白人世间的道理,是您在我最需要的时候给了我最深切的关怀,也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水,那么您给予我的就是整个海洋;如果我对您的爱是春日里的一片新绿,那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心,报得三春晖”,我不知用什么来报答您无私的爱。

亲爱的妈妈,在您放飞我的时候,也请您保存我的爱,相信在离别之后不久,就会有永远的相聚。不论何时何地,您始终是我最牵挂的人,始终是我心中最圣洁最温暖的守护神,相信我始终需要您,需要您的拥抱、爱抚和关心!

等到那一天,我学成归来,我能独立撑起一片真正属于自己的天空,妈妈,到时我会让您骄傲,并且为此而快乐!或许,你要的,也不过如此。

 

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在保留原意的前提下,把下面几个短句改为语意连贯、文字简洁的一个长句。

①我国自行研制的第一艘载人飞船被命名为“神舟”五号。②中国航天科技集团研制了“神舟”五号。③北京时间十月十五日上午九时,我国第一艘载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。

 

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