下列各句中没有语病的一句是( )
A．成都市构建了以低保为核心，以帮困助学等为配套，以其他专项救助为补充的城乡一体化社会救助，保障了低保对象、特殊困难群众的基本需要。
B．只有搞好干部队伍建设才能贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨，因此，我们必须高度重视，常抓不懈。
C．陈水扁分裂祖国的阴谋，子孙后代不答应，海峡两岸的人民更不会答应。
D．昨日，各工商部门已将各自辖区内的商场和水产市场进行了集中检查，并查处了那些仍在销售多宝鱼的商家。
下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )
A．环境造就人，也许有些主观臆断；但环境影响人，却是无可厚非的事实。
B．文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪壮诗篇，吉鸿昌“恨不抗日死，留作今日羞“的旷世呐喊，至今仍震耳欲聋，撼人心魄。
C．全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品，这对众多的“汪迷”来说，真可以大快朵颐了。
D．你让我做辩论赛的主持人，我十分感激；然而我应变能力不强，只能敬谢不敏。
下列各项中，字形书写无误的一项是( )
A．清澈 撕打 省吃简用 光阴虚掷
B．纰缪 疏浚 燧木取火 声嘶力竭
C．涟漪 通牒 顾明思义 穷且益艰
D．油腻 熨贴 和盘托出 繁冗拖沓
下列划线的字注音全都正确的一项是( )
A．引擎(qínɡ) 削壁(xiāo) 深邃(suì) 一泓湖水(hónɡ)
B．浅薄(báo) 虚掷(zhì) 蓊郁(wěnɡ) 未雨绸缪(móu)
C．澄澈(chénɡ) 皈依(fān) 塞责(sè) 饿殍遍野(piǎo)
D．吞噬(shì) 睫毛(jié) 包扎(zā) 怙恶不悛(quān)
阅读下面这首诗，完成小题。
双桅船
舒婷
雾打湿了我的双翼
可风却不容我再迟疑
岸啊，心爱的岸
昨天刚刚和你告别
今天你又在这里
明天我们将在
另一个纬度相遇
是一场风暴、一盏灯
把我们联系在一起
是另一场风暴、另一盏灯
使我们再分东西
不怕天涯海角
岂在朝朝夕夕
你在我的航程上
我在你的视线里
1.对比《祖国呵，亲爱的祖国》与本诗，你能分别说出两首诗中流淌的“爱”的具体内涵吗？
2.诗的第一节中“昨天……今天……明天”有什么意味？它们凝练而含蓄地表达了作者什么样的感悟？
3.诗中有哪些意象？试择其一二略谈体会。
阅读诗歌《死水》，完成小题。
死水
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花。
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫。
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在。
不如让给丑恶来开垦，
看它造出个什么世界。
1.“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？
2.如何理解“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹”？
3.“丑恶”指什么？如何理解“造出个什么世界”？
4.闻一多创作诗歌讲究“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例分析其中的一美。
