作文
根据要求作文。
请以“生活中的减法”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于700字。
把下面的长句改写成语意连贯的三个短句。(不改变原意，可适当增删词语)(4分)
我是通过由到过杭州的前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫“人间天堂”游览图的一把劣质折扇初识西湖的。
(1)
(2)
(3)
1.补写出下列名句中的空缺部分。（4分）
（1）野马也，尘埃也， 。
（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮； ， 。
（3） ，总是离人泪。
（4）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。 ， 。
2.将《逍遥游》选段中的画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
（2）我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
阅读下面的文字，完成小题。
花子
林清玄
三年前我退役，背着袋子要北上的时候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他亲手培养出来的花子，他小心翼翼地交给我说：“你到台北后，如果有一个花园，就把它种了。”我便带着这个小瓶子和一袋故乡的泥土上台北。
我很想马上把它种了。
可是上台北后，一直过着租赁的日子，住在小小的公寓中，难得找到一撮土地，更不要说一个花园了。那罐父亲的花子便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。每次搬家看见那些花子，就想起每日清晨在花园中工作的父亲，什么时候才能找到一个花园呢？我总是想着。
最近，我找到一个有花园的房子，又因为工作忙碌，就把它摆在鞋柜子里，有一天，我拉开鞋柜看到那一罐花子和那一袋泥土，就把它洒在家前的花园里。
那时候已经是严冬了，花子又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉爸爸，爸爸写了一封信来说：“只要有土地，花子就可以活。”他又附寄来一包肥料。
我每天照料着那一片洒了花子的土地，浇水、施肥，在凛冽的寒风中，我总是担心着，也许它就会埋在土地里断丧了生机吧！
在冬天来临的第二个月，有一天我开窗的时候，突然发现了一群花子吐了新芽，那些芽在浓密的花园里，嫩绿到教我吃惊，是什么力量，让那一罐从南台湾带来的花子，在北地的寒风中也能吐露亮丽的新芽呢？
花子吐芽的那几日，我常兴奋得无法睡去，总惦念着那些脆弱的花芽，而那是什么样的花呢？我问爸爸，他说：“等它开了花，你就知道了。”
那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快，我几乎可以体知它成长的速度，每天清晨，我都发现它长大了，然后我便像每天面对一个谜题，猜想着那是什么花，猜想着父亲送我这些花是什么用意。我急于知道那个谜题，就更加体贴那些花。
慢慢的，花长大了，我才知道那是一些茼蒿菜，茼蒿菜是一种贱菜，在乡下，它最容易生长，价钱最便宜，而父亲竟把它像礼物一样送给我，那样的珍贵，也许父亲是要我不要忘记自己的土地吧！
我舍不得吃那一亩茼蒿，每天还是依时浇水看顾，茼蒿长大了，我从来没有看过那么好看的茼蒿，在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上茼蒿则是那么美丽而充满生机。
差不多一个月的时间，茼蒿就在寒冷的冬天里开了花，那花，是鲜新的黄色，在绿色的枝梗上显得格外温暖，我想到，这么平凡的茼蒿花竟是从远地移种，几番波折，几番流转，但是它的生命深深地蕴藏着，一旦有了土地，它不但从瓶中醒转，还能在冷风中绽放美丽的花朵。
茼蒿花谢了，在花间又结出许多细小的黑色的花子，它看起来那么小，却又是那么坚韧。我把它收藏在父亲当年赠我花子的瓶中，并挖了一舀泥土——是家乡的泥土和客居的泥土混成的泥土。
或者有一天，我仍要带这花子和这泥土到别地去流浪，或者有一天，这带自故乡根种的花子，然后在异乡土地结成的花子，会长在另外的土地上。
人也是一个平凡茼蒿的花子，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开化，并且结出新的花子。
我仍然把花子放在鞋柜里，每日穿鞋时我就能看见它。
我就会想起我的父亲，和他耕作的故乡的土地。
1.．解释下列两句话在文中的含意。（2分）
（1）那罐父亲的花子便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。
（2）那些芽在浓密的花园里，嫩绿到教我吃惊。
2.文章第五段开头写道：“那时候已经是严冬了，花子又摆了三年，到底会不会活呢？”综观全文，这句话有哪些作用？（3分）
3.请联系全文简要分析结尾一段的好处。（3分）
阅读下面的文言文，完成小题
汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，
其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）
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A．穷发之北有其海者发，指草木植被 |
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B．未有知其修者修，长 |
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C．翼若垂天之云垂，同“陲”，边际 |
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D．此小大之辩也辩，变化 |
2.下列句子中划线词的意义和用法，相同的一组是（ ）
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A．有鱼焉则将焉用彼相矣 |
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B．其广数千里其皆出于此乎 |
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C．翼若垂天之云而蒙世俗之尘埃 |
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D．有鸟焉，其名为鹏自令放为 |
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
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A．“而彼且奚适也？”除了加重强调与反复的语气，还让人仿佛看到了斥鴳的不屑神态。 |
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B．斥鴳的可笑，不在于它本身的渺小，而在于它用自己渺小与局限的经验去解释世界。 |
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C．“小大之辩”说明了“小知不及大知”，用来肯定鲲鹏所达到的逍遥境界。 |
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D．作者用夸张的手法描写鲲鹏，表现了作者极为丰富的想象力，富于浪漫主义色彩。 |
阅读下面的文字，完成小题
100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既
轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。
这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。
1.对文章内容的概括和理解，不准确的一项是（ ）
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A．用挖土填埋或高温焚烧处理白色污染，都不是万全之策，仍然不能从根本上改变污染环境的问题。 |
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B．塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”。“臭”，是因为它是免费赠送的；“香”因为它的确有它的便利之处。 |
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C．有些国家利用法律来治理塑料污染，取得了一定成效；积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。 |
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D．奥地利人马克斯?舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命；但一百多年后被评为“最槽糕的发明”是因为人们意识到了它对环境的不利影响。 |
2.不属于塑料袋被评为20世纪人类“最槽糕的发明”的原因的一项是（ ）
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A．塑料袋大多是用不可降解和再生的材料生产的，造成的白色垃圾难以处理。 |
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B．处理塑料袋造成的白色垃圾，一般挖土填埋或高温焚烧，但挖土填埋污染土壤，高 温焚烧污染大气环境。 |
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C．奥地利人马克斯?舒施尼发明的塑料袋，虽轻便结实，但造成了环境污染。 |
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D．许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。 |
3.根据文章所提供的信息，推断最合理的一项是（ ）
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A．随着科技的进步，不久，可降解的塑料将完全取代所有不能分解和还原处理的塑料。 |
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B．随着人们环保意识的增强，越来越多的人就会意识到塑料袋对环境的影响，自觉“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”。 |
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C．在研制出可降解塑料包装材料的同时，加大开发塑料回收利用技术的力度，塑料袋将继续为人类造福。 |
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D．有些国家利用法律来治理白色污染，已有许多成功经验，这一做法在世界各国将会普遍推行。 |
