请拟两条以“注意交通安全，拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（每条不超过20个字）（4分）
答：（1）
（2）
阅读下面一则消息，回答问题。（4分）
近日，重庆市农村中小学“领雁工程”正式启动。
按照“领雁工程”计划，市教委将组织100所城镇优质中小学与100所农村义务教育阶段学校（项目学校）建立发展共同体，采取以城带乡、合作共进，以点带面、整体推进方式，力争3年内将项目学校培养成为内涵发展的“领雁”学校，辐射带动区域农村义务教育优质、均衡发展。
“重庆市农村中小学领雁工程就是为了贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，适应重庆教育在新时期的新需求，努力实现重庆基础教育均衡、优质、特色发展的重大举措。”全市各中小学将通过“一帮一、一带一”的联建方式，全作共进、资源共享，全面提高项目学校的管理水平、师资水平和教育质量，实现学校优质与特色共同发展。
同时，“领雁工程”还将以示范学校、项目学校联动为支点，拓展形成“领雁”连锁发展机制，不断扩大“领雁工程”的影响范围，实现以一带十、以十传百，形成重庆市基础教育尤其是农村中小学内涵发展的“雁群效应”。
（1）根据这则消息的内容，概括为一句话新闻。（2分）
（2）请概括“领雁工程”计划的核心内涵。（2分）（不超过30个字）
阅读下面的文字，完成小题。
面 子
孙智慧
（1）可怜天下父母心!城里的教学质量好，发了财的张生就打算把儿子送到城里读书。不久前，他的一个叔伯姐姐捎信来，说城里有套住房空着，让他先给看着，出租费好商量。张生高兴坏了，正打瞌睡，扔过来一个枕头，更何况，平日里都是他有事求这个姐姐，现在这个姐姐居然也求到自己的头上了，总算把丢的面子拾回来了。
（2）他姐姐的住房位于市中心的繁华地带，二楼，100多平方米。张生搬进来后，每天除了做些小生意就是接儿子上下学。
（3）时间一长，等他了解了居住的环境后，却生出一种自卑感。原来这是一个“干部楼”，住的都是干部，官衔倒是都不大，净是一些厂里的科长、局里的主任之类的。和他这个平民百姓一比，把他从他姐姐那儿拾起来的面子重又给弄得荡然无存，这明显是低人一等嘛。张生看到别人的笑脸就感到了尴尬，感到了无比的羞愧。
（4）这天，他接儿子放学回家，走到胡同口走不动了，胡同口围满了人，唧唧喳喳说个不停。张生驮着儿子挤进里边看热闹，仔细一听，明白了。他楼上的一个邻居正和两名警察争论不休，警察要看他的驾驶证，那位邻居死活不让看，因为他根本就没有办理。眼下，市里正在创“三优”，对交通秩序检查得紧。围观的人越聚越多，那邻居更抹不开面子了，和两名警察吵得脸红脖子粗。这时，张生的儿子跟张生要手机，说我给我同学打个电话。他儿子“滴滴”地按了一通，喂，杨志的爸爸吗?我找杨志。啊，杨志，没走远，好啊，我这儿出了点麻烦，能不能让你爸爸过来一趟。没多大工夫，一辆小面包车驶来，车身上写着“公安”俩字。从车上下来那个叫杨志的同学，来到张生的儿子面前，毕恭毕敬地问：班长，啥事?张生的儿子指了指那邻居，说我叔叔遇上了麻烦，想让你爸爸帮帮忙。那小子的爸爸径直走到那两名警察面前，低声耳语几句，两名警察放了行。一旁的张生看得呆了，行啊，臭小子，你也会来这一套了，不过，也给我长了面子。儿子不屑地撇撇嘴：我同学的爸爸是个大队长，我们班找他办事的多着呢。
（5）这下，张生住的楼上的人都知道了这件事，都没想到楼里还住着个神通广大的人哩。再有人看着张生笑，张生就不再感到尴尬了，他看出大家都带着一种羡慕的表情。儿子能在班上当班长，他爹能差到哪儿去?这么个小芝麻官竟然也能办到大人都办不了的事呢!张生更得意了，他不失时机地宣传他儿子，大家也都把他当成了个人物，张生感到和邻里的关系又迈上了一个新台阶。
（6）这天，他又去学校门口接儿子。刚要扭身离去，又看见两名警察拦住一个骑摩托的人。张生觉得这个人很面熟，就起了见义勇为之心，儿子在旁边，那位同学肯定还没走远，一个电话打过去，问题就解决了。他拉着儿子往跟前凑。走到近前，他儿子倏地像骡子受惊了似的向他身后撤。干什么，你给老爸露脸的时候到了。张生呵斥儿子。他儿子却使了吃奶的劲把他拽到一边，说，那是我老师，我都听到她给我的那位同学他爸打电话了，谁稀罕咱帮忙?张生的脸一下子红了，继而有些怏怏不乐，嘟囔着：怪不得我看着有些面熟呢!
（选自《北文学》，有删节）
1.张生这个人物形象主要的性格特点是什么?请作简要分析。（6分）
2.解释下面两句话在文中的含意。（4分）
（1）正打瞌睡，扔过来一个枕头。（2分）
（2）张生觉得这人很面熟，就起了见义勇为之心。（2分）
3.文章第四段，作者是怎样通过场面描写来烘托张生的儿子这个人物形象的?这样写的作用是什么?（6分）
4.文章最后写“张生的脸一下子红了，继而有些怏怏不乐”，这对表现文章的主旨有什么作用?请作简要分析。（6分）
补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分，每空1分）
1.古人对国家或朝代兴亡的原因有独到的见解。苏洵在《六国论》中认为“六国破灭，非兵不利，战不善， ”；贾谊在《过秦论》中指出：秦“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？ ”。
2.同样是写长江的气势，杜甫在《登高》中写道：“无边落木萧萧下， 。”而苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中却写道：“乱石穿空， ，卷起千堆雪。”
3.《记念刘和珍君》的作者鲁迅曾称赞《史记》是“史家之绝唱， ”
4.表现主义小说的杰出代表是奥地利作家 ，他的代表作是《变形记》。
阅读下面这首古诗，回答问题。（6分）
夜泊钱塘
茅坤
江行日已暮，何处可维舟？
树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。
酒市哪从问，微吟寄短愁。
1.首联“江行日已暮，何处可维舟”，写出了诗人“夜泊钱塘”时怎样的心理活动？（2分）
2.结合全诗分析诗人是如何表现浓浓的乡愁的？（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。
杜诗，字君公，河内汲人也，少有才能，仕郡功曹，有公平称，更始时，辟大司马府。建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将军萧广放纵兵士，暴横民间，百姓惶扰，诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。世祖召见，赐以戟，重使之河东，诛降逆贼杨异等。诗到大阳，闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂剪灭。拜成皋令，视事三岁，举政尤异。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。
七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母。
诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。帝惜其能，遂不许之
。
诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等。初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上疏曰：“臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使而已。符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。间者发兵，但用玺书，或以诏令；如有奸人诈伪，无由知觉。愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有慎重，可立虎符，以绝奸端。昔魏之公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵围，若无如姬之仇，则其功不显。事有烦而不可省，费而不得已，盖此谓也。”书奏，从之。
诗身虽在外，尽心朝廷，谠（dǎng）言善策，随事献纳。视事七年，政化大行。十四年，坐遣客为弟报仇被征，会病卒。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。诏使治丧郡邸，赙（fù拿钱财帮助别人办理丧事：赙金，赙仪，赙赠）绢千匹。
（节选自《后汉书》，有删改）
1.下列句中划线的词解释不正确的一项是
A．诗雅好推贤
雅：平素，一向（副词）
B．百姓便之 便：认为有利
C．数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等 进：进献
D．坐遣客为弟报仇被征 坐：因……而犯罪
2.下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是
A．世祖召见，赐以戟，重使之河东 夫晋，何厌之有？
B．乃与长史急焚其船 乃以斧斤考击而求之
C．再迁为沛郡都尉 遂为猾胥报充里正役
D．符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也 师者，所以传道授业解惑也
3.下面对原文内容的概括和分析不正确的一项是A．杜诗虽不是行伍出身，但却有勇有谋，杀纵兵扰民的将军萧广时，事先为把握时机，勇冒不请示朝廷之险；讨伐叛贼杨异时，先烧其船，断敌退路。
B．杜诗担任地方长官把精力用在兴修水利、改进农具、开垦农田上，爱民帮民，让百姓富裕，所以百姓将他比作父母。
C．杜诗身在地方，心系朝廷，顾全大局，为了封赏功臣，自己主动让出了大郡职位，而且主动为皇帝献言献策，表现了他对朝廷的赤诚之心。
D．杜诗长期为官却生性节俭，他能为百姓的安定富裕而不懈努力，自己却一贫如洗，甚至死后连下葬的地方也没有。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。(3分)
（2）性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。（4分）
（3）愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有慎重。（3分）
