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阅读下列唐诗与宋词,回答问题。(8分) 田园乐(其六) 王 维 桃红复含宿雨, ...

阅读下列唐诗与宋词,回答问题。(8分)

田园乐(其六)

王 维

桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。

花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。

踏莎行

欧阳修

候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷。迢迢不断如春水。

寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。

1.一诗一词都描写了春景,但表达的感情并不相同,请作简要说明。(4分)

2.从整首词看,《踏莎行》采用了什么表现手法?请结合上片或下片词中意象,简要分析其妙处。(4分)

 

1.《田园乐》诗人通过绘形、绘色、绘声等手法描绘出春天的田园美景,抒写出了亲近大自然的乐趣,表达了诗人闲适恬静的心境。(2分)《踏莎行》抒发的是离愁别绪。(2分)(或上片写游子怀乡之情,下片写闺中人思念之情。) 2.采用了借景抒情和想象的手法。(2分) 示例1:上片借景写出远行游子的离愁。“候馆”、“溪桥”暗点经行之地迢遥;“梅残”、“柳细”,见出出行之时系在初春;“草薰风暖”,用春光和煦反衬离愁凝重;“如春水”,即事取景,以景喻情,写出离愁之长、之浓。 示例2:下片用游子想象闺中人思念自己来刻画愁情。“柔肠”、“粉泪”,见出对方情深。“楼高”句写对方怅望远方游人,远山重叠,盼归不见的痛苦心情可想而知。(2分) 【解析】 1.本题考查对比诗歌的思想感情。关键是找出具有感情色彩的词,《田园乐》中桃红、柳绿、落花、犹眠是非常惬意的场景,景中融情,如此美景自然感情也是愉悦的。而《踏莎行》则通过征辔、离愁、粉泪、行人等词汇传达出一种离愁别绪。答题时要遵循描绘了什么,抒发了什么感情的模式。 2.此词运用了三种艺术表现手法。一是托物兴怀,词的上片写残梅、细柳和薰草这些春天里的典型景物,点缀着候馆、溪桥和征途,表现出南方仲春融和的气氛,但对于离愁的行人来说,却倍增烦恼,更添愁思。二是比喻,化虚为实。“愁”是一种无可视感的情绪,将它比喻为迢迢不断的春水,既形象又贴切,这样化虚为实,可视可感。三是逐层深化,委曲尽情。“平芜尽处是春山,行人更在春山外”,更进一步说明行人离愁的无穷。全词悱恻幽回,情深意远。答题时要先点出表现手法,再从上片或下片中举例说明。
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阅读下面文言语段,完成小题。

童心说

(明)李贽

龙洞山人叙《西厢》,末语云:“知者勿谓我尚有童心可也。”夫童心者,真心也;若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若夫失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。

童子者,人之初也;童心者,心之初也。夫心之初,曷可失也?然童心胡然而遽失也。盖方其始也,有闻见从耳目而入,而以为主于其内,而童心失。其长也,有道理从闻见而入,而以为主于其内,而童心失。其久也,道理闻见,日以益多,则所知所觉,日以益广,于是焉又知美名之可好也,而务欲以扬之,而童心失。知不美之名之可丑也,而务欲以掩之,而童心失。夫道理闻见,皆自多读书识义理而来也。古之圣人,曷尝不读书哉。然纵不读书,童心固自在也;纵多读书,亦以护此童心而使之勿失焉耳,非若学者反以多读书识理而反障之也。夫学者既以多读书识义理障其童心矣,圣人又何用多著书立言,以障学人为耶?童心既障,于是发而为言语,则言语不由衷;见而为政事,则政事无根柢;著而为文辞,则文辞不能达;非内含以章美也,非笃实生辉光也,欲求一句有德之言,卒不可得,所以者何?以童心既障,而以从外入者闻见道理为之心也。

夫既以闻见道理为心矣,则所言者,皆闻见道理之言,非童心自出之言也,言虽工,于我何与!岂非以假人言假言,而事假事,文假文乎!盖其人既假,则无所不假矣。由是而以假言与假人言,则假人喜;以假事与假人道,则假人喜;以假文与假人谈,则假人喜;无所不假则无所不喜,满场是假,矮场阿辩也。虽有天下之至文,其湮灭于假人而不尽见于后世者,又岂少哉!何也?天下之至文,未有不出于童心焉者也。苟童心常存,则道理不行,闻见不立,无时不文,无人不文,无一样创制体格而非文者。诗何必古选,文何必先秦,降而为六朝,变而为近体,又变而为传奇,变而为院本,为杂剧,为《西厢曲》,为《水浒传》,为今之举子业大贤言圣人之道,皆古今至文,不可得而时势先后论也,故吾因是有感于童心者之自文也,更说什么六经,更说什么《语》《孟》乎!

夫六经语》《孟》,非其史官过为褒崇之词,则其臣子极为赞美之语,又不然则其迂腐门徒、懵懂弟子,记忆师说,有头无尾,得后遗前,随其所见,笔之于书,后学不察,便为出自圣人之口也,决定目之为经矣,孰知其大半非圣人之言乎!纵出自圣人,要亦有为而发,不过因病发药,随时处方,以救此一等懵懂弟子、迂腐门徒云耳。药医假病,方难定执,是岂可遽以为万世之论乎!然则六经《语》《孟》,乃道学之口实,假人之渊薮也,断断乎其不可以语于童心之言明矣。呜呼!吾又安得真正大圣人之童心未曾失者,而与之一言言哉!

1.下面各项对划线的词语解释不正确的一项是(   )

A.有闻见从耳目而入动词活用作名词,见到或听到的东西

B.以学人为耶阻隔,堵塞

C.言虽工,于我何?动词“参与”

D.则文辞不能明白畅达

2.下列各项划线的词的意义或用法完全一致的一项是(  )

A.亦护此童心而使之勿失焉耳 /学者既多读书识义理障其童心矣

B.盖其人假,则无所不假矣 /以闻见道理为心矣

C.满场假,矮场阿辩也 /故吾因有感于童心者之自文也

D.而以从外入者闻见道理为心也 /于是焉又知美名可好也

3.下面对文章的理解或推断有误的一项是(   )

A.作者认为写作就应该保持一颗童心,不为世俗功名所累,才能写出好文章。

B.作者认为六经论语孟子大多不是史官的溢美之辞,就是臣下的阿谀之言或是据自己听到的只言片语,写下来汇集成书。不一定全是圣人之作,故而不必奉为经典。

C.作者认为要读书,更要守住童心,不能让外在所见所闻以及外在道理代替童心。

D.作者认为一旦丢失童心,人为就变得言不由衷,言不由衷就会说假话,做假事,写假文了。

4.把下列文言语句翻译成现代汉语。(10分)

①知不美之名之可丑也,而务欲以掩之,而童心失。

②虽有天下之至文,其湮灭于假人而不尽见于后世者,又岂少哉!

③苟童心常存,则道理不行,闻见不立,无时不文,无人不文,无一样创制体格而非文者。

 

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阅读下面一篇文章,完成小题(每小题3分,共12分)

北京时间12月13日消息,我们投入大量能量提高自身的记忆力、智能和注意力,甚至通过利他林和咖啡因等药物让自己变得更聪明。然而,变得更聪明似乎并非我们想象的那么美好。任何用于永久性提高智商的新型药物或者技术都具有潜在危险性。根据一项新的研究发现,人类的脑力可能已经进化到极限,例如记忆不完整,这种极限似乎是一种防御机制。

任何用于永久性提高智商的新型药物或者技术都具有潜在危险性。根据刊登在美国心理科学学会杂志《心理科学近期趋势》上的一篇研究论文,人类的智商存在上限,任何思考能力的提高都可能伴随一系列问题。论文作者指出,人类的智商已经进化到极限,不可能继续提高。

这篇研究论文由英国华威大学的托马斯·希尔斯和瑞士巴塞尔大学的拉尔夫·赫特维格合作撰写。希尔斯表示:“很多人对能够以各种方式提高认知能力的药物感兴趣。对此,我们会很自然地提出这样一个疑问——我们为什么没有变得更聪明?”“此消彼长”在进化中非常普遍。拥有8英尺(约合2.43米)的身高固然很好,但绝大多数心脏都无法将血液泵到这一高度。大多数人的身高在6英尺(约合1.82米)以下。希尔斯表示,除了身体特征方面的进化权衡外,智商方面同样存在这种权衡。

婴儿的大脑体积因一系列因素受到限制,例如母亲的骨盆大小,更大的大脑体积意味着更高的分娩死亡风险。在不改变站立和行走方式的情况下,骨盆的大小不会发生很大变化。利他林和安非他明等药物可帮助人们提高注意力,但它们通常只能帮助注意力低于基线的人。如果一个人的注意力没有问题,服用提高注意力药物反而适得其反。这一现象说明人类的注意力存在上限。

希尔斯说:“如果是需要注意力高度集中的任务,例如开车,你需要将注意力集中到正确的事情上,这些事情可能一直发生变化。如果将注意力集中在明亮的广告牌或者变换收音机的频道,你就可能遇到麻烦。”拥有出色的记忆力无疑是件好事,但如果生动的记忆太多,你的生活也会困难重重。希尔斯说:“记忆是一把双刃剑。”创伤后应激障碍患者无法停止回忆可怕的经历。“如果发生不好的事情,你显然希望忘记它。”

即使一般智力提高也会引发一系列问题。希尔斯和赫特维格以有关德裔犹太人的一项研究为例,说明这一点。德裔犹太人的平均智商高于普通欧洲人。由于过去2000年的智商进化选择,这种现象非常明显。但在拥有高智商的同时,德裔犹太人也饱受戴萨克斯症等遗传病折磨。这种疾病会破坏神经系统。德裔犹太人的遭遇似乎说明脑力的提高也意味着患病风险的提高。

希尔斯表示,鉴于这些在思考力提高时付出的“代价”,超级头脑可能并不存在。“如果面对一项需要更多记忆、更高速度或者更高精确性的特殊任务,你可以通过服用增强剂的方式提高能力,进而完成任务。但如果认为增强剂能够提高你的所有能力,你就大错特错了。”(新浪科技)

1.根据全文,最适合做本文标题的一项是(   )

A.新研究表明超级大脑可能并不存在

B.新研究发现人类智商已经进化到极限

C.新研究发现人类进化已达到极限

D.研究发现大脑进化存在上限

2.对于“记忆不完整,这种极限似乎是一种防御机制”的解说不准确的一项是(   )

A.“此消彼长”,记忆太完整了,身体的某些重要器官就会退化。

B.婴儿如果头脑太大,势必对母体分娩造成伤害,因此头脑不能太大,记忆也就不会太完整,这是人类自身健康发展的一种防御手段。

C.拥有不完整的记忆,其实是人类自我保护的一种手段。

D.智力提高意味着患病风险的提高,因此保持适度的大脑是对人类自身的保护。

3.下面各项对文意的理解或推断不准确的一项是(   )

A.既然人类智商已进化到了极限,那就意味着人类各个器官的进化都到了或快到极限了。

B.人类不应寄希望于通过长期服用药物或其他手段来提高人类智力水平,因为任何用于永久性提高智商的新型药物或者技术都具有潜在危险性。

C.作者举“开车”的例子是为了说明,记忆力过于强,就会对周围的一切生动的对象感兴趣,从而容易转移注意力,可能酿成车祸。

D.鉴于思考力的提高会时时付出代价,所以我们不能全面提高大脑的智力水平,但为了达成某种特殊的任务可以短期内采取某种措施提高某部分的能力。

4.作者提出“任何用于永久性提高智商的新型药物或者技术都具有潜在危险性”的理由有哪些?

 

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下面各项没有语病的一项是(   )

A.工商银行在系统中对于客户密码的存储与传输均采用加密方式,在与第三方公司的电子商务合作中,涉及的密码信息均要求在该行系统页面上进行操作。

B.因为“泄密门”爆出,终于使原来潜伏在水面之下的互联网信息安全问题成为公众关注的焦点。

C.出血热又叫肾综合征出血热,是通过老鼠传播的发热、出血倾向及肾脏损害为主要临床特征的急性病毒性传染病。

D.湄公河惨案是一些国际势力经过蓄意操纵、长期预谋,花费重金雇用泰国军队帕莽军营士兵,甚至包括其他武装组织共同实施的一系列行动。

 

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下面各项标点使用不正确的一项是(   )

A.美国借口“重返亚太”,并“不遗余力”地挑唆和破坏中国与周边国家的关系。

B.新华网华盛顿4月6日专电,美国联邦储备委员会(美联储)、欧洲央行、英国央行、日本央行、和瑞士央行等西方五大央行6日宣布总额近3000亿美元的货币互换协议,以改善金融市场的信贷状况。

C.北京市市委、市政府最新修订的《北京市实施<关于实行党风廉政建设责任制的规定>办法》(以下简称《办法》),提出了“确责”新规。

D.我国现行的投资体制是在交通系统内部封闭运行,采用“投资、建设、管理、运营”“四位一体”管理模式。

 

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下列划线的词语使用最准确的一项是(   )

A.传销活动屡禁不止,不绝如缕,显示出其“顽强”的生命力。一方面因为传销活动的情形的确十分复杂,另一方面,也反映出滞后于经济发展的社会管理“短板”。

B.如今,保障房不保障,住建委岂能安之若素,将责任推得干干净净?

C.新任证监会主席郭树清在参加某论坛时也用了一个比喻,称小偷从菜市场偷一棵白菜,人们都可以义愤填膺。但是若有人把手伸进了成千上万股民的钱包,却常常不会引起人们重视。

D.一位约旦足协的官员表示:“由于球票已全部售完,能容纳25000人的安曼国际体育场明晚将爆满,届时安曼街头将出现万人空巷的一幕。”

 

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