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填空题(每空1分,共10分) 【 ,乾坤日夜浮。 1.君不见,高堂明镜悲白发, ...

填空题(每空1分,共10分)

【                                       ,乾坤日夜浮。

1.君不见,高堂明镜悲白发,                  。这句诗出自   的《                       》。作者又被后世誉为   

2. 秦人不暇自哀,______________________,________________________,亦使后人而复哀后人也。

3.小山重叠金明灭,                  。这句诗出自      (作者)的代表作。

4.映阶碧草皆春色,_________________________。

 

1.吴楚东南坼  2.朝如青丝暮成雪  李白  将进酒   诗仙 3.而后人哀之,后人哀之而不鉴之 4.鬓云欲度香腮雪 温庭筠 5.隔叶黄鹂空好音 【解析】题考查“默写常见的名句名篇”,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查。本题错一字不得分,所以要注意易错字。每处1分,错、漏、添字的不给分。
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线的语句,衔接最恰当的一组是(  )

孟子说:“说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”

就是说,                      

①不能就表面意思去理解字词  ②由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨③更不能拘于个别字眼去理解诗句    ④而应该从作品的整体出发

⑤用自己的切身体会去推测作者的本意  

⑥我们在解说、欣赏诗歌的时候

A.①③⑥④⑤②

B.⑥①③④②⑤

C.①③④⑥②⑤

D.⑥①④③⑤②

 

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阅读下面的文字,完成小题。

国学大师钱穆

国学大师钱穆学识广博,著作等身。按传统学科分类,他兼及经史子集四部,为传统国学中的“通儒之学”。按现代学科来看,其治学范围涉及史学与史学史、哲学及思想史、文化学及文化史等,可谓百科全书式的学者。钱穆一生勤勉,著述不倦,毕生著作70余种,如《国史大纲》、《国学概论》、《中国思想史》等,总共1400万字。

钱穆是一位民族意识强烈、文化情结深厚的史学家。1930年,他在燕京大学教国文时,看见“M”楼、“S”楼、“贝公楼”时,极为不快,质问学校当局: “此何文?所谓中国文化者又何在?”事后,学校采纳了钱穆的建议,将“M”楼改为“穆”楼,将“S”楼改为“适”楼,“贝公楼”改为“办公楼”,其他建筑也一律冠以中国名称。

钱穆大半生在中华民族危亡和西学东渐、中国文化衰落的年代中度过,他时时刻刻都在思索,如何才能使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神。他在《中国文化史导论》一书中指出,西学东渐后,中国人面临两大问题:第一,如何赶快学到欧美西方文化的富强力量,好把自己国家和民族的地位支撑住;第二,如何学到了欧美西方文化的富强力量,而不把“自己传统文化精神丧失掉”。若第一问题不解决,中国的国家民族根本不存在;若第二问题不解决,则中国的国家民族虽存在,而中国传统文化则失。钱穆认为中国文化的发展,不能自外生成,它必须要体认和凭借中国文化自身的机制。只能从以往的旧有中孕育生成,决不能凭空翻新,绝无依傍。

钱穆不仅是一位令人尊敬的史学家,也是一位成功的教育家。1933年秋,钱穆在北大一人独任“中国通史”课。经过一年的讲授,形成了具有钱氏风格的“中国通史”课。钱穆的“中国通史”课,事实性强,不尚空谈,有考有识,简要精到。上课时满腔热情,激荡全室又能深入浅出、就近取譬。如他比较中西文化,说秦汉文化犹如此室的四周遍悬万盏明灯,打碎一盏,其余犹亮;罗马文化像一盏巨灯,熄灭了就一片黑暗。当时钱穆讲课的教室设在北大梯形礼堂,是普通教室的三倍。每一堂课听者近三百人,坐立皆满。钱穆是当时北大最叫座的教授之一,据说只有胡适一人可与之媲美。

钱穆学识广博,在长期的教学生涯中,积累了丰富的教学经验,他利用各种机会把自己积累的治学经验、读书方法毫无保留地传授给学生。1942年9月8日,钱穆带学生徒步到新都赏桂,途中告诉严耕望等人:“一个人无论读书做事,一开始规模就要宏大高远,否则绝无大的成就。……中国学术界实在差劲,学者无大野心,也无大成就,总是几年便换一批,学问老是过时!这难道是必然的吗?是自己功夫不深,写的东西价值不高!求学不可太急,太急,不求利则求名,宜当缓缓为之;但太缓又易懈怠,所以意志坚强最为重要。”至于读书方法,钱穆谈道:“读书或采直阅式,不必管校勘、训诂等枝节问题;或采跳跃式,不懂无趣的地方,尽可跳过,不要因为不懂而废读;或采闲逛式,如逛街游山,随兴之所之,久了自然可尽奥旨。”钱穆是自学成材的名家,这些治学和读书的经验是他多年积累而得,对后来的治学者多有启迪。钱穆自1912年登上讲台,先后在中国内地、香港、台湾等地的小学、中学、大学任教75年,培养出众多著名的文史专家。1990年钱穆在台湾辞世。有人称他的离去“代表着一个时代的结束,此后国学大师四字成为绝响”。

(节选自《钱穆:中国文化的守护者》)

1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )(   )(4分)

A.钱穆一生勤勉,著述不倦,毕生著作70余种,总共1400万字,正因如此,他成为被人仰慕的国学大师。

B.钱穆认为中国文化的发展,不能自外生成,也不能凭空翻新。据旧开新、老干萌新便是钱穆为中国文化发展指出的道路。

C.钱穆是当时北大最叫座的一位教授,不仅因为他学力、才气兼备,讲课深入浅出,还因他富于民族感情,认为中国文化优于西方文化。

D.钱穆认为只要不急于求名求利、意志坚强,就会学问不过时、学术成果有价值,最终读书做事有大成就。

E.钱穆是自学成材的名家,在多年治学和读书的过程中积累了很多经验,他摸索出的“直阅式”“跳跃式”“闲逛式”等读书方法都有借鉴价值。

2.“钱穆是一位民族意识强烈、文化情结深厚的史学家”,为什么这样评说钱穆?请简要分析。(4分)

3.为什么说钱穆“是一位成功的教育家”?请简要概括。(4分)

4.有人称钱穆的离去“代表着一个时代的结束,此后国学大师四字成为绝响”,请结合全文谈谈你对“大师”的认识。(6分)

 

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名句名篇默写(4分)

1.子曰:“不愤不启,不悱不发。                   ,则不复也。”

2.子曰:“岁寒,                     。”

3.                     ,于我如浮云。

4.子曰:“               , 思而不学则殆。”

 

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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。

东  坡①          苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳林声。

【注】①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

②荦确:山多大石。

 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(4分)

 

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阅读下面一段文言文,完成小题。

田单者,齐诸田疏属也。为临菑市掾,不见知。及燕使乐毅伐破齐,尽降齐城,惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨,即墨大夫出与战,败死。城中相与推田单,立以为将军,以即墨拒燕。顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。”燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐毅因归赵,燕人士卒忿。田单又纵反间曰:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心。”燕军尽掘垄墓,烧死人。即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。田单知士卒之可用,乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单又收民金,得千镒,令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑皆叛燕而归田单,齐七十余城皆复为齐。  

(选自司马迁《史记》)

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(      ) 

A.城之不者二耳拔:被攻取。

B.齐人未附:归附。

C.使老弱女子城乘:巡视。

D.齐人追亡逐北:指败逃者。

2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法不相同的一组是(     ) 

A.故且缓攻即墨待其事//火尚足明也

B.遣使约降燕//臣诚恐见欺王而负赵

C.田单收城中得千余牛//项伯夜驰之沛公军

D.五千人衔枚击之//相如持璧却立

3.以下句子分别编为四组,全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是(      ) 

①燕王以为然,使骑劫代乐毅        ②乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城 

③遣使约降于燕,燕军皆呼万岁      ④令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈  

⑤牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊  ⑥燕军视之皆龙文,所触尽死伤。

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③④

D.②⑤⑥

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(     ) 

A.田单是齐国田氏较远的宗亲,起先未被上司了解。燕军攻打齐国,包围了即墨,即墨守将战死,田单被推举为将军。这使他后来得以立下不朽的战功。

B.田单善于审时度势,利用敌人的矛盾。惠王与乐毅有隙;他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变,混淆了惠王的视听,乐毅最终离职,齐国消除了一大威胁。

C.田单深谙战略艺术,他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行,以激发己方同仇敌忾;又假装投降,派遣富豪打入敌军以作内应,麻痹对方,瓦解了敌军斗志。

D.田单的战术很巧妙,他布下火牛阵,纵牛直冲燕军,继之以士卒的追击、百姓的助威,一举夷杀燕将骑劫,摧毁了燕军。先前被侵占的七十余城全部收复。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。

(2)而灌脂束苇于尾,烧其端。

 

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