阅读下面两段文言文，完成小题
【甲】既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“ ，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。
【乙】太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如持璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发，相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重泰山，其处智勇，可谓兼之矣！
1.下列各句中活用现象与例句不相同的一项是（ ）（3分）
例句：且庸人尚羞之，况于将相乎
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A．均之二策，宁许以负秦曲 |
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B．大将军邓骘奇其才 |
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C．单于壮其节，朝夕遣人候问武 |
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D．生乎吾前，其闻道也必先乎吾，吾从而师之 |
2.下列划线的虚词意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
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A．因宾客至蔺相如门谢罪，因厚赂单于，答其善意 |
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B．公之视廉将军孰与秦王其处智勇，可谓兼之矣！ |
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C．相如虽驽，独畏廉将军哉独有女弟二人，两女一男 |
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D．方蔺相如持璧睨柱方欲发使送武等 |
3.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
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A．在“将相和”中，舍人的一番话从侧面烘托了蔺相如能忍能让的性格，突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。 |
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B．廉颇认为自己作为将军,有攻城略地的赫赫战功,蔺相如凭借个人的口才获得赵王的提拔,根本没有立什么功劳。 |
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C．蔺相如本是宦官头的舍人,心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击蔺相如,称之为“贱人”,表现出一种不平衡的心理。 |
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D．蔺相如对廉颇的谦让之举,引起了门客不满,而他善于作比,委婉劝解,他的话传至廉颇耳中,深深地打动了廉颇。 |
4.翻译下列句子（8分）
（1）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（4分）
（2）知死必勇，非死者难也，处死者难（4分）
阅读下面的文字，完成小题。
苏 词
傅成 穆俦
①苏轼是豪放词的开创人和代表者。在传统的观念中，词以表现舞筵歌场、闺情离思为正体，而苏轼则率先在词的境域上求新求变，所谓“以诗为词”。凡能写进诗的社会和生活题材，举凡登览、怀古、咏史、咏物、游猎、感遇、悼亡、壮行、农村生活、田园风光等，无不摄入笔端，“无意不可入，无事不可言”（刘熙载《艺概》）。这种意象的扩大，冲破了传统词境的囿制，将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位，使人自然而然地对苏词产生出“曲子中缚不住”的感想来。
②同词体的解放相配合，苏轼雄驰的感情与健拔的笔力，也一新天下耳目。我们拿“大江东去”（《念奴娇》）与“一江春水向东流”（李煜《虞美人》）相比，就很容易看出在宣泄力度上的不同；而如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《念奴娇》）、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（《江城子》）等都不止是寻常的夸张，而是奇情豪气的自然发露；东坡词“曲终，觉天风海雨逼人”（陆游《老学庵笔记》）的印象，即在于此。
③豪放词是苏词最为人瞩目之所在，但在其词作中，仅占很小的比重，也就是说，苏轼在词体的创作中也是全能的。他有大量的婉约词，格调却显得高远典雅，真诚健康，起到了将以浓艳为主的婉约调领挈至向上一路的积极作用。更有大量的作品不易简单归类，其间或清丽，或韶秀，或清空，或旷达，常能“寄深于浅，寄厚于轻，寄劲于婉，寄直于曲，寄实于虚，寄正于余”（刘熙载《艺概》）东坡以其传世的三百余首词作，为宋代词坛的百花齐放提供了全方位的表率和借鉴。
④苏轼对于宋词体制的贡献也值得一提。唐五代词多为小令，而苏轼是宋初大量制作长调的先行者之一，后世甚而将《贺新郎》、《戚氏》等词牌的创制权寄于其名下。长调在篇章结构、摘词敷采上需要更多的手法与技巧，而苏轼则往往能自如地将诗、文、论、赋的匠法运用其中。但他并不斤斤于囿守音律，为了表意的需要，敢于在格律或句读上作大胆的调整。工匠以创造突破为快而不以随俗守成为乐，苏轼作词便属于这样的类型。
1.下列对“以诗为词”的解说，不符合原文意思的一项是（ ）
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A．将写诗的规律运用到词体的创作上。 |
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B．凡能入诗的题材内容均可入词。 |
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C．冲破了传统词境的囿制，扩大了词的意象。 |
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D．将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位。 |
2.下列对“东坡词‘曲终，觉天风海雨逼人’的印象”原因的分析最恰当的一项是（ ）
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A．苏词词体解放。 |
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B．苏词感情雄驰，笔力健拔。 |
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C．“大江东去”与“一江春水向东流”相比，在宣泄力度上不同。 |
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D．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”和“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”等词句运用夸张的手法，表现词人的奇情豪气。 |
3.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）
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A．到了苏轼手中，词的传统被改变了，词与诗的题材已经可以混一，两者之间已经没有了不可逾越的鸿沟。 |
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B．苏轼在词的创作方面是全能巨匠．无论豪放词，还是婉约词或不易简单归类的词，都感情雄驰，笔力健拔，积极向上。 |
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C．词本是合乐的歌词，音乐对它有着很大的制约性；苏词突破了音乐的藩篱，促使词发展成为独立的抒情诗样式，词与诗最终殊途同归。 |
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D．苏城对于宋词的贡献是多方面的，包括豪放词的开创、婉约词和其他多种风格词的创新、词的形式技巧音律的突破等。 |
作文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子”这句话蕴含着丰富的哲理，让你产生怎样的感悟与思考?不要脱离材料范围，请提炼观点，展开联想，写一篇作文，不少于800字。 注意：①立意自定，题目自拟。②不得套作，不得抄袭。③书写规范，正确使用标点。
下列对文学常识的判断和表述，正确的一项是
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A．建安时期是文学的自觉时代，后人把建安诗歌这种建筑在慷慨情怀基础上的爽朗刚健的风貌，称为“建安风骨”。 |
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B．“花间派”词人以温庭筠、周邦彦为代表，在填词时往往取当前情事，表现艳遇怨慕与离愁别绪，藻丽浓艳，细美婉约，构成“香而软”的风格。 |
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C．南北朝时期，诗歌创作的一大成就是民歌的新发展，其中《木兰辞》叙事与抒情相渗透，细腻与粗犷相融合，代表了南朝民歌的最高成就。 |
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D．陶渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派，直接引领了王维、孟浩然等人的山水诗创作。 |
依次填入下列句子中横线处的诗句，最符合文意要求的一项
“ ， ”，不是简洁；“行到闹荷无水面，红莲沉醉白莲酣”，更不是简洁。“ ， ”，就是简洁；“一去两三里，烟村四五家”，就是简洁。
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ②高树晓还密，远山晴更多 ③两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ④涧草殷勤绿，岩花造次香
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A．①④ |
B．③② |
C．①③ |
D．②④ |
下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是
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A．真有巧缘，最近于黄州“读者书店”买得一本《剑桥的书香》，（徐鲁著）我在书中的《闲读偶记》里读到了绿元的译诗。 |
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B．清人沈德潜说自古以来咏诸葛亮诗中以杨慎《升庵诗话》所引《武侯庙》诗“为最”，“情韵声律，无不合也”。 |
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C．甲型H1N1流感能在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感染人群，缺少其中任何一个环节，甲型H1N1流感就流行不起来。 |
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D．“你到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”的敲着我的房门，“人家来电话催了好几回了，你倒是给人家一个回话啊！” |
