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把下面的文言句子翻译成现代汉语。(10分) 1.及得召见,遂见亲信。(选段) (...

把下面的文言句子翻译成现代汉语。(10分)

1.及得召见,遂见亲信。(选段) (3分)

                                                                    

2.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(教材)(3分)

                                                                    

3.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(教材)4分

                                                                    

 

1.到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任。3分 2.尽了自己的努力却不能到达的人,可以不后悔,难道谁能讥笑他吗?4分 3.浩浩然象凌空驾风而行,却不知道在什么地方停止;飘飘然象脱离人世,升入仙境。4分 【解析】本题考查翻译能力。 1.“及”,“亲信”及句意各1分。 2.尽:竭尽。者译为```的人。其:难道。句意各一分。 3.乎相当于然,译为```的样子。所是所字结构。登仙译为升入仙境。语意各一分。
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阅读下面文字,完成小题

吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文。及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。诸将谓汉曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋,诸君勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进,建军大溃。时鬲县五姓共逐守长,据城而反。诸将争欲攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。五姓大喜,即相率归降。明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发精兵出营突击,大破其众。十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。若不敢来,公转营迫之,须其力废,乃可击也。”汉乘利进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急,不复相及。”诏书未到,谢丰、袁吉将众十许万攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。汉与大战一日,兵败,走入壁。汉乃召诸将厉之曰:“欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”于是多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之。汉从征伐,诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。汉尝出征,妻子在后买田业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”及薨,赐谥曰忠侯。                                                                       (选自《后汉书·吴汉传》,有删节)

1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(    )

A.诸将争欲攻之,汉不听:准许

B.若不敢来,公转营之迫:逼近

C.大战一日,兵败,走入壁:营垒

D.或多惶惧,失其常度:考虑

2.下列划线的词意义和用法相同的一组是(   )

A.①围苏茂广乐 ②蜀道之难,难上青天

B.①大敌在前公伤卧 ②劳苦功高如此,未有封侯之赏

C.①须力废,乃可击也 ②吾还也

D.①汉召诸将厉之曰 ②太子恐惧,请荆卿曰

3.下列句子中,全都直接表现吴汉激励士气的一组是(    )

①勃然裹创而起,椎牛飨士  ②今日封侯之秋,诸君勉之  ③军士激怒,人倍其气  

④敢轻冒进兵者斩          ⑤汉乘利进逼成都          ⑥方整厉器械,激扬士

A.①③⑥

B.①②⑥

C.③④⑤

D.②④⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A.吴汉从马上摔落伤了膝盖,撤回营帐。将领们提出,大敌当前,主帅因伤而卧,会使军中产生恐惧心理,吴汉立刻接受了他们的意见。

B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况,处变不惊,镇定自若,坚卧不动。他的这一做法,一会儿便稳定了队伍。

C.吴汉没有听从皇帝告诫,以致落败。他吸取教训,在与刘尚的队伍会合后,树起许多旗帜,不熄烟火,蒙骗敌人,终于转败为胜。

D.吴汉具有朴实淳厚的品质,对家人的要求也很严格。他外出打仗时,妻儿曾经在家购买田产,吴汉回来后,责备了他们。

 

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从文言句式的角度,选出与例句用法相同类的一项( )

例:不吾知其亦已乎

A.誓天不相负

B.步余马于兰皋兮

C.士也罔极,二三其德

D.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离

 

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下列句中的划线词,从词类活用的角度不同类的一项是( )

A.雪霏霏

B.床便大怒

C.榆柳后檐

D.謇谇而夕替

 

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仿照例句,写两个具有因果关系的句子。〈5分〉

天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯。                                              

 

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依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

凡艺术成就都是阴差阳错,各种条件交汇而成一个特殊气候,    。     ,   ,但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。       。       ,       。这再次证明成事成才的辩证道理。

①柳永不是想当名作家而到市井中去的

②却成了一个创造的巨人

③一粒艺术的种子就在这种气候下自然地生根发芽了

④他跳进了一个消费的陷阱

⑤他在这里没有堕落

⑥他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏

A.③①②⑥④⑤

B.①④②⑤⑥③

C.③①⑥⑤④②

D.①③⑥④⑤②

 

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