Question

对比阅读：阅读下面两首诗歌，就诗歌的主题、表达技巧两方面任选一个方面进行简要赏析

生 年 不 满 百

《古诗十九首》

生年不满百，常怀千岁忧；昼短苦夜长，何不秉烛游？为乐当及时，

何能待来兹？愚者爱惜费，但为后世嗤。仙人王子乔，难可与等期。

长 歌 行

青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，

焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

Answer

从思想内容上看：《生年不满百》这首诗劝人通达世事，及时行乐，不必为那些毫无益处的事而日夜烦忧，并讽刺了那些贪图富贵者不懂得领悟人生的愚昧无知。《长歌行》这首诗从整体看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

从表达技巧上看，前一首用了对比的手法：把那些“爱惜费”者和慕仙求道者的无稽之行和自己对生命的彻悟进行了对比，表达放情游乐的人生态度；后一首则使用“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

【解析】本题主要考查学生就某一角度对诗歌进行赏析的能力。题目已经设定了的赏析的角度，同学只要选择其中一个角度，展开分析即可。要注意分析时的四要：要围绕选择的角度展开，要结合诗句逐次分析，要结构清楚，观点分明（实际就是一篇赏析小短文），要按照论文的样式写作。