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阅读孟浩然的《送杜十四之江南》 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?...

阅读孟浩然的《送杜十四之江南》 

荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 

1.这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?(包含着作者怎样的心情?)

2.诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点? 

 

1.“渺茫”一词包含着复杂的情感,从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失。 2.第三句故设一问,造成转折之势,为下句抒情作准备;结尾一句既抒发了离情,又不流于直露,余味深长,言有尽而意无穷。 【解析】 1.本题考查关键字词在诗词中的含义。渺茫可以从两个方面理解,首先可以从字面意思理解,渺茫为辽阔、模糊不清的样子;另一方面要结合作者此时的心情理解,从诗的题目可以看出,此诗是一首送别诗,因此,渺茫必然包含送别友人的怅然若失的心情。 2.本题考查表达技巧的运用。表达技巧有很多,如运用反问、设问、对偶、夸张、象征、联想、衬托、对比等等,本句通过标点符号可以看出,运用了设问的表达技巧。
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考点分析:
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《荷塘月色》的中心思想有以下几种说法,请选出正确的一种

A.通过对荷塘月色的细腻描写,生动形象地表现出作者对自然美的深切感受,抒发了对荷塘月色的朦胧美的感受。

B.通过对荷塘月色的细腻的描写,表达了作者对现实的清醒的认识和强烈的愤慨,借讴歌荷塘月色的自然美,抒发了作者对推翻旧制度、开创新生活的追求和向往。

C.通过对荷塘月色的细腻描写,反映了作者对现实不满以及向往中国古代六朝时的幸福生活的强烈愿望。

D.通过对荷塘月色的细腻的描写,反映出作者对现实的不满以及他苦闷彷徨的心境,希望在一个幽静的环境中寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。

 

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《荷塘月色》的结尾,作者突然把笔锋一转,联想梁元帝《采莲赋》和江南采莲旧俗,对此理解正确的一项是

A.借“惦记江南”抒发“今非昔比”的感慨,暗寓对现实的不满。

B.对江南的惦念,更足以表现对美好生活的憧憬。

C.惦记江南,意在摆脱不平静的心境,借以超脱现实生活的重压。

D.丰富月下荷塘画面的意境,进一步反衬现实生活给人带来的不快。

 

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下面默写正确的一项是

A.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便有了一道宛然凝碧的波痕。

B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有羞涩地打着朵儿的,有袅娜地开着的。

C.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

D.树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的英姿,便在烟雾里也辨得出。

 

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对《西洲曲》一诗分析恰当的一项

A.此诗是北朝乐府中的名篇。

B.诗中采用了夸张、顶真、比喻、借代多种修辞方法。

C.作者采用直抒胸臆的手法,为的是描写莲花高过人头,莲子清如水的特点。

D.此诗的写作特点是寓情于景,描写了青年男女的爱情生活,情思缠绵宛转,音节和谐流畅。

 

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下面句子中破折号的作用是

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

A.表转折            B.表停顿

C.表解释说明            D.表递进

 

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