满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面一段文字,完成7—10题。 这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特...

阅读下面一段文字,完成7—10题。

这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。“木”不但让我们容易想起了树干,而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色,即就树干而论,一般乃是褐绿色,这与叶也还是比较相近的;至于“木”呢,那就说不定,它可能是透着黄色,而且在触觉上它可能是千燥的而不是湿润的;我们所习见的门栓、棍子、桅杆等,就都是这个样子;这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的,而“木”的更为普遍的潜在的暗示,却依然左右着这个形象。于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窣飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊:这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于:“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于:“静夜四无邻,荒居旧业贫;雨中黄叶树,灯下白头人。”(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)中的黄叶,因为那黄叶还是静静地长满在一树上,在那蒙蒙的雨中,它虽然是具有“木叶”微黄的颜色,却没有“木叶”的干燥之感,因此也就缺少那飘零之意;而且它的黄色由于雨的湿润,也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天;一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢,则比“木叶”还更显得空阔,它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了:“日暮风吹,叶落依枝。”(吴均《青溪小姑歌》恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离,它乃是“木”与“叶”的统一,疏朗与绵密的交织,一个迢远而深情的美丽的形象。这却又正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。注:以下四句诗是:以我独沉久,愧君相见频。平身自有分,况是蔡家亲。

1.“‘木’在形象上的第三个艺术特征”一句中的“艺术特征”指什么?

2.分条简述“木”的更为普遍的暗示。

3.试对司空曙《喜外弟卢纶见宿》的四句诗作一点鉴赏。(不多于100字)

4.用一句话概括这段文字所表达的意思。

 

1.“木”具有暗示性 2.①暗示清秋气息 ②暗示诗人情感 ③暗示人物性格形象 3.①“雨中黄叶树”既是比喻又是衬托,借以表现作者年事已高,晚景凄凉的景况。 ②通过凄凉孤苦的处境,反衬外弟来访带来的极大慰藉,从而体现一个“喜”字。 4.古代诗歌中的木叶具有极其丰富的暗示性。 【解析】 1.此问在下文中紧接着就做了回答。“所暗示的颜色性”便告诉了我们答案。 2.此问在下文中一一做了回答。“于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息。”“一个典型的清秋的性格。”另外缺少飘零之意等。 3.此句诗的意思是枯黄的老树在风雨中落叶,昏暗的灯光映照白发老人。此句用树之落叶来比喻人之衰老,树叶在秋风中飘落,和人的风烛残年正相类似,相似点在衰飒。这里,树作为环境中的景物,起了气氛烘托的作用。 4.概括本段意思类的题,一般概括性的语句在段落开头后结尾或中间都会显示出来。本段一开始便做出了回答。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下面说法不正确的一项是

A.谢庄、庾信、吴均都是南北朝诗人。

B.沈佺期、杜甫的诗中都用到过“木叶”这一概念。

C.屈原《九歌》中的“木叶”影响了历代诗人,他们从“木叶”这一意象中受到了许多启发,如曹植《美女篇》中的“落叶何翩翩”。

D.“木叶”与“树叶”虽然只有一字之差,但在艺术形象的领域,差别就几乎是一字千里。

 

查看答案

对下列句的解说,不正确的一项是

中国古代诗人们在前人的创造中学习,又在自己的学习中创造,使得中国诗歌的语言如此丰富多彩,这只不过是其中的小小一例而已。

A.“这”前的句子是个复杂单句,这个句子的主语是“中国古代诗人们”。

B.“中国古代诗歌”属兼语成分。

C.“这只不过是其中的小小一例而已”是个插说成分。

D.这个长句是个复句,“这”前是一层,后面是一层。

 

查看答案

下面一段话中,补出漏掉的标点符号正确的一项是

首先我们似乎应该研究一下,古代诗人在什么地方才用“木”字呢①也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言②事实上他们并不是随处都用的③要是那样,就成了万应锭了④

A.①?②;③,④“”。

B.①,②?③,④。

C.①,②;③、④“”。

D.①?②?③、④。

 

查看答案

填入下面各句中的词语,最恰当的一组是

①诗人们________都不再考虑文字洗炼的问题,而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句。

②原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就差得很多;而诗歌语言之不能单________概念,也就由此可见。

③然则“树”与“叶”的形象之间不但不相________,而且是十分一致的。

A.好像  凭借  排除

B.似乎  凭借  排斥

C.似乎  凭藉  排斥

D.好像  凭藉  排除

 

查看答案

下列没有错别字的一项是

A.传诵  钟爱  需要

B.留传  洗炼  精彩

C.景况  概念  清园

D.干躁  察觉  缠绵

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.