阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
人生，在某种意义上，就是一种寻找，寻找目标，寻找方向，寻找道路......
生活，在某种意义上，也是一种寻找，寻找机会，寻找快乐，寻找幸福......
学习，在某种意义上，也是一种寻找，寻找兴趣，寻找方法，寻找智慧......
要求：
选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
仿照下面示例，不改变话题，续写两句话。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)
如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一块方糖，调味着人生；
读下面的三首诗，回答问题。（７分）
竹（之一） 竹（之二） 竹（之三）
每攀登一步 青翠是你的本色 在翠绿婆娑的外表下
都作一次小结 坚韧是你的意志 你空空如也
1.上述三首诗皆是以竹喻人，但立意不尽相同或迥然有异。请回答三首诗的立意各是什么？（３分）
第一首：_______________________________________
第二首：_______________________________________
第三首：_______________________________________
2.古今诗人常常将自然之物当作题材，且赋予深刻的含义，请你从读过的诗歌中试举一例，并谈谈自己的理解。（4分）
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阅读下面一段文言文，完成小题。
季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏，周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。
朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。
季布母弟丁公，为楚将。丁公为项羽逐窘高祖彭城西，短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！”于是丁公引兵而还，汉王遂解去。及项王灭，丁公谒见高祖。高祖以丁公徇军中，曰：“丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也。”遂斩丁公，曰：“使后世为人臣者无效丁公！ （选自《史记·季布栾布列传》）
臣光曰：高祖起丰、沛以来，网罗豪桀，招亡纳叛，亦已多矣。及即帝位，而丁公独以不忠受戮，何哉？夫进取之与守成，其势不同。当群雄角逐之际，民无定主，来者受之，固其宜也。及贵为天子，四海之内，无不为臣；苟不明礼义以示之，使为臣者，人怀贰心以徼大利，则国家其能久安乎！是故断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容；而怀私结恩者，虽至于活己，犹以义不与也。戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！子孙享有天禄四百馀年，宜矣！ （选自《资治通鉴第十一卷·汉纪三·太祖高皇帝中》）
1.对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是： （ ）
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A．及项羽灭，高祖购求布千金 购：重金收买 |
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B．意季布匿其所 意：料想 |
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C．高祖以丁公徇军中 徇：杀 |
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D．诸公皆多季布能摧刚为柔 多：赞赏 |
2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一项是 （ ）
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A．独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！ 微夫人之力不及此。 |
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B．而丁公独以不忠受戮 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 |
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C．则国家其能久安乎！ 太子迟之，疑其有改悔。 |
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D．使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容 |
愿举国为内臣，比诸侯之列，给供职如郡县。
3.下列句子中，分别表明高祖“倡导礼仪”、“鄙弃二心”的一项是 （ ）
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A．敢有舍匿，罪及三族 民无定主，来者受之，固其宜也 |
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B．季布召见，谢，上拜为郎中 使后世为人臣者无效丁公！ |
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C．短兵接，高祖急，顾丁公曰：“两贤岂相厄哉！” 人怀贰心以徼大利，则国家其能久安乎！ |
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D．戮一人而千万人惧，其虑事岂不深且远哉！ |
丁公为项王臣不忠，使项王失天下者，乃丁公也
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
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A．高祖之所以要缉拿季布，是因为在项氏手下为将时，屡次使高祖身陷绝境。 |
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B．朱家不仅冒险收留了季布，而且为他奔走，辨说道理，当季布最终被赦免后，朱家也名闻天下。 |
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C．丁公当年遇到身处危难之中的高祖，被高祖的好话所打动，不仅没有将高祖杀掉，还主动撤回了军队。 |
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D．当年的仇敌季布最后被封官，有救命之恩的丁公却被找了个借口处死，高祖这样做，是从巩固自己的统治地位的角度考虑的。 |
5.下列对司马光一段话的认识，不正确的一项是 （ ）
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A．司马光不仅认为高祖处置季布和丁公是必要的和恰当的，而且对处置的深远意义评价很高。 |
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B．司马光认为高祖之所以这样做不是恩将仇报，而是由于“进取”与“守成”的形势发生了根本的变化。 |
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C．司马光认为，高祖将丁公处死的目的是要让天下千千万万人明白礼仪并引以为戒。 |
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D．司马光写这段话的目的是赞扬高祖富有远见、与时俱进的政治才能。 |
6.将下列文句翻译成现代汉语（7分）
①.断以大义，使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容。（3分）
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②.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分） _________________________________________________
阅读下面的文字，完成小题。
如今有一种重智商轻人格的偏见，似乎新型人才的成长，知识和智商才是合格的，什么人格、品德已经过时。其实，当今时代需要的新型人才，不但要有高智商，而且要有健全的人格。这是因为信息时代知识的创新活动，都是在集体协作中进行的，需要有善于同他人协作的品德和能力，需要人们遵守规则，讲究信誉。
一个知名的企业向社会招聘高级管理人才，面试中有一道试题："请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值？"应聘者对此各陈所见，但最后被录用的却是一位对此题交白卷者。有人问及原因，老总回答说："这样的人值得信任。"
专家的研究表明，当今时代，一项事业的开拓，一个创新活动的成功，智力因素往往只占据20%-30%，人格要素占70%-80%。由此，人们对德才兼备又有深一层的认识，在重视智商的同时，还应致力于情商的提高。
所谓情商是一种稳定存在的情绪、品质和人格素质。它包括个人驾驭自己的情绪和行为的能力；协调人际关系的能力；个人了解自身感受、能够控制冲动和情绪波动、理智行事的能力；面对各种艰难考验时能保持乐观自信心态的能力。如果说智商测量的是你适宜从事什么工作，情商测量的则是你在这个工作中能否成功。可见，青年人在走向成才的奋斗中，既要开发智力，更要养成健康人格。智商如同飞鸟的双翅，情商有如翅上的羽毛，____________. 但丁说过："道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。"在现实生活中，我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功，究其自身原因，多发生在人格的残缺和扭曲上。
1.应聘者对某试题交白卷却被录用，这件事说明了什么？对此理解最准确的一项是（ ）
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A．聪明的不做胜过愚蠢的做。 |
B．有创新精神才能出奇制胜。 |
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C．能保守秘密的人值得信任。 |
D．人格是成功的重要因素。 |
2.在文中空格处应填入的语句，最恰当的一项是 （ ）
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A．如果失去了双翅，羽毛也就无所依存、一无所用了 |
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B．如果失去了羽毛，鸟儿也就只能空有双翅、望天长叹了 |
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C．正是有了羽毛，飞鸟才能在广阔的天空展翅翱翔 |
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D．双翅与羽毛相辅相成，将飞鸟托上那蔚蓝的天空 |
3.根据文章进行推断，下面全属于"情商"较高的一组是 （ ）
①感情丰富，多愁善感； ②一目十行，过目成诵； ③宽容大度，善解人意；
④行事果决，遇变不惊； ⑤知识渊博，学富五车； ⑥不求闻达，知足常乐。
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A．①⑥ |
B．③④ |
C．①④⑥ |
D．②③⑤ |
下列句子，划线的熟语使用不当的一句是 （ ）
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A．他年轻的时候做过许多大事，越是年老身体不好，他就越是沉浸在对过往峥嵘岁月的回忆之中。 |
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B．刚刚下了一场大雨，路面上满是积水，他的车一路风驰电掣地开过来，激浊扬清，溅得路人满身污泥。 |
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C．你把厂子搞成这个样子，如今就想三十六计，走为上策，哪有这么便宜的事！ |
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D．为人处事，应当讲究言而有信，行而有果。千万不可因一时事急，乱开空头支票，愚弄对方。一旦自食其言，对方一定特别恼火。 |
