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对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是( ) A.“只合把清浊分辨”中的“清浊...

对【滚绣球】中修辞格运用解说有误的一项是(   )

A.“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代,代指“是非”

B.“可怎生糊涂了盗民颜渊”中的“盗防、颜渊”是借代,代指坏人、好人

C.“为善的受贫穷更命短,造恶的享富资又寿延”是对偶,也是对比

D.“天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!”是拟人

 

A 【解析】本题考查鉴赏教材中《窦娥冤》中【滚绣球】片段的表达技巧。借代与借喻的区别:借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象(即本体)。而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象。所以A是借喻。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成小题。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

1.下列句子中划线词的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句:师道不传也久矣

A.巫医乐师百工

B.师道不复可知矣

C.彼童子

D.非蛇鳝穴无可寄托者

2.下列各句中划线的词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是( ) 

A.于其身也,则师焉

B.今之众人,其下圣人也亦远矣,而学于师

C.孔子郯子、苌弘、师襄、老聃

D.今虽死乎此,比吾乡邻之死则已

3.下列句子的句式与例句相同的一项是( ) 

例句:句读之不知,惑之不解

A.师不必贤于弟子

B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.李氏子蟠,……不拘于时

D.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也

4.“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是( ) 

A.那些教孩子的老师,只教孩子读书并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

B.那些教孩子的老师,只教孩子读书并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

C.对那些只教孩子读书并帮助他们学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的。

D.那些教孩子的老师,教孩子读书并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?王无罪岁,斯天下之民至焉。

1.选出划线字意义相同的一项( )

A.谷不可食也/不感激

B.勿其时/项王天下者

C.涂有饿莩而不知/非常之谋难于猝

D.非我也,也/行军用之道

2.选出加点的“以”字意义不同于其他三句的一项(  )

A.请战喻

B.五十步笑百步

C.夫夷

D.申之孝悌之义

3.选出下列句子中句式相同的一项( )

①是亦走也  ②则无望民之多于邻国也  ③王道之始也   ④树之以桑  

⑤申之以孝悌之义   ⑥未之有也     ⑦颁白者不负戴于道路矣  

A.①②④⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑦

D.③⑥⑦

 

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阅读文段,回答问题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

1.对“履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下”一句翻译准确通顺的一项是( )

A.登上皇帝的位置制定天地四方为六合,拿着皮鞭和竹板打天下的百姓。

B.登上皇帝宝座控制天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。

C.践踏皇帝的宝座,制定六合,手执敲扑鞭策天下人民。

D.登上至高无上的尊位挟制天下人民,拿着刑具逼迫天下百姓。

2.所给文句翻译正确的一项是( )

A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

于是让蒙恬在北面修筑长城并让他守卫在竹木作篱笆的军营中。

B.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

于是秦始皇废除了古代帝王的治国之道,焚烧了诸子百家的言论,企图用这个办法使老百姓们愚昧无知。

C.信臣精卒陈利兵而谁何。

可靠的臣子、精锐的士卒携带着坚利的兵器,缉查盘问来往行人。

D.自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

自认为险固的关中,金属修筑的城墙,正是子孙万代帝王的功业呀!

 

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补出下列名句名篇的空缺部分

1.已而明月浮空,               ,一切瓦釜,寂然停声。 (袁宏道《虎丘记》)

2.三五之夜,                              ,风影移动,珊珊可爱。(归有光《项脊轩志》)

3.               ,无那金闺万里愁。        (王昌龄《从军行》)

4.               ,万里长征人未还。        (王昌龄《出塞》)

5.舍南舍北皆春水,               。            (杜甫《客至》)

6.五更鼓角声悲壮,               。            (杜甫《阁夜》)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1.__________,悟言一室之内;或因寄所托,____________(王羲之《兰亭集序》)

2.是故无贵无贱,无长无少,______________,______________。(韩愈《师说》)

3.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。________________,______________。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)

4.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。______________,______________。(秦观《鹊桥仙》)

 

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