Question

阅读下列文段，完成小题。

    吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

1.对下列句中加点的词的解释错误的一项是（ ）

A． 假舆马者，非利足也       利：对……有利

B． 不积小流，无以成江海。    无以：没有用来……的（办法）

C．假舟楫者，非能水也          水：游水，游泳

D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也   一：专一

2.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A．君子生非异也，善假于物也     青，取之于蓝，而青于蓝  

B.假舟楫者，非能水也          虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

C．知明而行无过矣              积善成德，而神明自得，圣心备焉

D．积土成山，风雨兴焉         积水成渊，蛟龙生焉

3.下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）

A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。

B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。

C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。

D． 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。

4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

（2）蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

Answer

1.A

2.D

3.C

4.（1）顺着风向呼喊，声音并没有加大，但是听的人听的特别清楚。

（2）螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇洞和鳝洞就没有可以藏身的地方，（是因为）用心浮躁。

【解析】

1.本题考查文言文中重点字的理解。利：锋利，锐利，利益、好处，有利，顺利，盈利，有利的条件，胜利，物资。“利”应该解释为“使……走的快”

2.本题考查文言虚词的意义和用法。两个“焉”都是兼词，相当于“于此”，可译为“从这里”“在这里”。A项，介词，表示比较/介词，相当于“向”；B项，用在形容词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要说明的原因；C项，连词，表并列/连词，表示顺承，相当于“就”、“于是”。

3.本题考查对文章的分析理解能力。C项中“人的先天条件是决定因素”错，通过文章我们可以看出，他并没有先天条件是决定因素这种倾向。

4.本题考查文言文翻译。翻译时注意句子中重要字词的理解。疾是快的意思。彰是明显、清楚的意思。螯是螃蟹的大钳子。用心躁也理解为用心不专一。