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阅读下面一首唐诗,然后完成小题。(8分) 狂 夫① 杜甫 万里桥西一草堂,百花潭...

阅读下面一首唐诗,然后完成小题。(8分)

狂 夫①

杜甫

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。

风含翠篠娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑②唯疏放,自笑狂夫老更狂。

注:①此诗作于上元元年(760年)夏,杜甫49岁,地点为成都草堂。

②.填沟壑:把尸体扔到山沟里去。

1.历代评论家多认为第三句中“含”字精炼传神,你同意吗?请简要说明理由。(4分)

2.“狂夫”是一个怎样的形象?作者是怎样刻画“狂夫”形象的?(4分)

 

1.同意。(1分)“含”字使用拟人手法,(1分)生动写出了风的轻微,有爱怜之意,富有情趣。 2.这首诗刻画了一位穷困潦倒却放达乐观的“狂夫”形象。(2分,关键词“穷困潦倒”和“放达乐观”各1分)诗的前四句传神地描写了优美宜人的草堂环境,烘托了狂夫的疏放旷达,为下文写“狂”作铺垫;五六句诗人强调世态炎凉和“恒饥”的贫困处境,反衬狂夫的乐观旷达;而七八句直接表达心志,突出狂夫贫困不移的高贵品质。(能答出用环境烘托人物和用生活处境反衬人物就可给2分) 分)显示出诗人清静愉悦的心境。(若答显示诗人达观心态也可) 【解析】 1.试题分析:风含翠篠娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。本句为写景句,含为动词,是人的动作,作者用来形容风,可见是拟人,而拟人的表达作用一般为生动形象,可结合诗句分析。最后要点出作者的思想感情,一切景语皆情语,如些之可爱之景,可见诗人的心情不错。 考点:本题考查炼字。
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(1)        应改为                                                       

(2)        应改为                                                       

(3)        应改为                                                       

(4)        应改为                                                       

 

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项目名称

具体内容

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层次结构

层次、过渡

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思想内容

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其他

书写、标点

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