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依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 现在我们大学工科一年...

依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )

现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。            。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。

①写作是输出,阅读是输入

②因为,写作和阅读不能分家

③输入质量不高,输出便成了无源之水

④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难

⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈

A.②④⑤①③

B.①④②③⑤

C.①③⑤②④

D.②①③⑤④

 

D 【解析】 试题分析:本段文字论述阅读与写作的关系,注意语句间的前后对应关系。②句承接开头说明“阅读与写作”合为一体,①句具体说“阅读与写作”。 关系,③⑤句说明“阅读与写作”脱离的后果,④句小结内容引起下一句 考点:本题考查语序。
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考点分析:
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下列句子中,没有语病的一项是(  )

A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走进这一陌生的境地。

B.为了响应市政府建设“森林城市”的号召,植树节时,学校派出了几十人次参加义务植树劳动。

C.水果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果应该洗净削皮较为安全。

D.近些年有个现象:高中生在选择大学专业时倾向于选择就业机会多的热门专业,可是四年后热门专业往往由于毕业人数太多,反而成为最难就业的专业。

 

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下列各句中划线的成语使用恰当的一项是(   )

A.蛙眼对于运动的物体简直就是明察秋毫,而对静止的物体却置若罔闻

B.有些同学写的作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。

C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店收入。

D.学习总得靠个人努力,如果自己不长进,既便老师在旁边耳提面命,恐怕也无济于事。

 

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下列词语中,划线字的注音全部正确的一组是(   )

A.追(sù)戏(nüè)巡(qūn)袅(nuó)

B.噪(guō)维(qiān)下(zǎi)伍 (háng)

C.高(fàn)莠(láng)笨(zhuō)参(cī)

D.呜(yè)声(fēi)脉(mò)那(shà)

 

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有一篇题为《“愚蠢”的爸爸》的学生作文如此写自己的父亲:

“我的爸爸十分 “愚蠢”。前天早晨,他一早起床做好了早饭。我们吃完早饭后,他慌慌张张给我背上书包,出门骑自行车驮我向学校疾驰而去。我以为爸爸给我报了辅导班呢。结果爸爸骑车走到东外环路口时,突然掉头回家了。回家后他轻拍我的后背,憨憨地笑着说:‘瞧你这愚蠢的爸爸,我竟然忘了今天是星期六……’”

我的爸爸十分“愚蠢”,不过据奶奶说爸爸迄今为止做得最愚蠢的一件事情,是在上夜班的路上,在铁路边捡回了被亲生父母遗弃的我。为此爸爸今年36岁了,还没有结婚。

你的生活中有没有这样“愚蠢”的人呢?请选取具体事例,捕捉生活细节进行具体的描写,写一篇记叙文。题目自拟,不少于800字。

 

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2月10日,在北京当建筑商的武汉市黄陂区居民孙永林为抢在大雪封路前给已回汉的农民工发放工钱,提前连夜从天津驾车回汉,一家五口在河南兰考市大车祸中不幸遇难。其在天津工作的弟弟孙东林为替哥哥完成全部结清农民工工资的遗愿,来不及处理哥哥的后事,赶在腊月29日将筹集的33.6万元工资,一分不少地送到60余名农民工手中。他们的事迹迅速传遍全国,人称他们为“信义兄弟”。假如他们能被评为“感动中国”的人物,请仿照下面为“暴走妈妈”陈玉蓉拟写的颁奖词,拟一份颁奖词。要求语法结构相似,有一定文采。(5分)

示例:千里奔走,用脚步丈量一份伟大的亲情;割肝救子,用真情挽救儿子的生命。她用脚步和真情,阐释了什么叫“母爱”。

答:                                                                      

 

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