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下列各句中划线字的用法完全不同的一项是 ( ) A.苍然暮色,自远而至/穷山之高...

下列各句中划线字的用法完全不同的一项是             (   )

A.苍然暮色,自而至/山之高而止

B.侣鲁虾而麋鹿/吾从而

C.顺流而也/吾与子渔樵于江渚之上

D.攀援而登,踞而遨/食埃土

 

A 【解析】 试题分析:A中分别是形容词做名词和形容词作动词的用法。B中都是意动用法,分别是以……为伴侣,以……为朋友和以……为老师。C中都是名词作动词,分别是向东进军和打渔砍柴D是名词作状语,分别是像簸箕那样蹲着和向上 考点:这种题型考查的是词类活用现象,能力层次为B(理解)
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考点分析:
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下列句式特点说明不当的一项是(   )

A.渺渺兮余怀 (主谓倒装)

B.句读之不知,惑之不解(定语后置)

C.此非曹孟德之困于周郎者乎(被动句)

D.月出于东山之上(状语后置)

 

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请把后面的诗句分别填入语段中的空白处,做到前后语意一致的一项是(   )

流浪天下的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归,以家自慰,“____  __”。有的春花秋月,流连光景,“____ __”。有的倦于奔竞,跳出名利场,远离是非地,“___  ___”。有的素性恬淡,误触尘网,誓归田园,“____   __”。——但要达到这境界,至少得有几亩薄田,三间茅舍作退步,否则就只好寄人篱下,终老他乡。

①采菊东篱下,悠然见南山   ②只应守寂寞,还掩故园扉

③不如家池上,乐逸无忧患   ④未老莫还乡,还乡须断肠

A.③②④①

B.③④②①

C.②③④①

D.④②③①

 

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下列各句中,对有关课文解读错误的一项是   (    )

A.《江南的冬景》全文语调舒缓,恰似江南冬天的悠闲。语言清新、纯朴,和江南名景的清朗相得益彰。声调平和、叙述节奏徐缓,有利于作者对描写对象进行各角度的反复渲染,实现景物描写的绘画美。

B.《西地平线上》通过对定西高原,罗布淖尔荒原和阿勒泰草原三处观看到的三次落日景象的多地点、多方位、多手法、多角度描写,充分表现了雄阔的境界和深刻的主题,在激发读者对祖国山河的热爱之时,又给人心灵以洗礼。

C.《前方》一文的立意表面上是写思乡,实际上写的是离家。用思乡的苦反衬离家的痛。

D.《像山那样思考》作者通过对山、狼、鹿、牛、草木之间关系的描写,分析,启示人的尊重自然,从自然的角度思考问题,保持自然的生态的平衡。

 

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下面句子运用的修辞手法判断错误的一项是:     (   )

A.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿水墨山水画。(夸张)

B.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(互文)

C.它继续依恋地注视着人间,好像不愿离去,或者说不愿离去正在注视它的我们。(拟人)

D.即使能活得好,我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?(借代)

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )

A.我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最好方式。

B.虽然我会像其他父母一样极端同情你,却不能不鼓励你,甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。

C.人的悲剧性实质,还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地,而在于走向前方、到处流浪时,又无时无刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。

D.故乡,是我们每个人一生的精神故园。如果我们注定一生要不停地四望,那么故园就是我们目光惟一永远不变的方向。

 

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