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阅读下面文言文,回答问题

其明年,秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹﹑荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保,匿作于宋子。久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍偟不能去。每出言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客。使击筑而歌,客无不流涕而去者。宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目,使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。

  鲁句践已闻荆轲之刺秦王,私曰:“嗟乎,惜哉其不讲于刺剑之术也!甚矣吾不知人也!曩者吾叱之,彼乃以我为非人也!”

  太史公曰:世言荆轲,其称太子丹之命,“天雨粟,马生角”也,太过。又言荆轲伤秦王,皆非也。始公孙季功﹑董生与夏无且游,具知其事,为余道之如是。自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!

1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(3分)(   )

A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客,皆亡:逃跑

B.坐称善,赐酒一:一起

C.家丈人召使前击筑丈人:年长的人,主人

D.客无不流涕而去者流涕:流着眼泪

2.下列各组句子中,孩子词的意义和用法不相同的一项是(3分)(     )

A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客于是遂诛高渐离

B.出装匣中筑与其善衣乃矐目,使击筑

C.终身不复近诸侯人世言荆轲,其称太子丹

D.彼庸知音,窃言是非高渐离以铅置筑中

3.下列对原文有关内容理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.秦统一天下后,到处追捕太子丹和荆轲的门客,门客都逃跑了,高渐离也更换了姓名,躲藏在宋子城里做工。

B.高渐离躲藏时间长了,感到做工很辛苦,想要离开,可又听到了主人厅堂上有宾客击打筑,心里犹豫又不忍心离开。

C.高渐离听到别人弹奏敲打筑,便忍不住评论别人演奏哪儿好哪儿不好,暴露了自己的身份,于是干脆不再躲藏了。

D.秦始皇珍惜高渐离有高超的弹奏筑的技艺,于是赦免了他的重罪,并让高渐离演奏,高渐离才有机会行刺秦皇。

4.将下列句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前(2分)

(2)举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客(2分)

(3)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之(2分)

(4)既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(2分)

 

1.B 2.D 3.C 4.(1)把自己的筑和衣裳从行装匣子里拿出来,改装整容来到堂前。 (2)满座宾客大吃一惊,离开座位用平等的礼节接待他,尊为上宾。 (3)现在它已经把郑国当做东部的疆界,又想扩张西部的疆界,如果不侵损秦国,晋国将从哪里得到它所贪求的土地呢? (4)到了秦国,荆轲拿着价值千金的优厚的礼物,赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。 【解析】 1.试题分析:一:全,全部。“一”的词义极其复杂,有如下一些较为常见:纯、专,全、满,相同,竟,万一,统一。 考点:本题考查学生理解常见文言实词在文中的意义的能力。
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B.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣

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C.晋军函陵,秦军氾南

仆所以留者,待吾客与惧

D.以其无礼于晋,且贰于楚也

夫晋,何厌之有

 

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下列句中划线的文言虚词的意义和用法相同的一项是(    )

A.不敢兴兵拒大王常身翼蔽沛公

B.驰往,伏尸哭倚柱

C.君我呼入窃大王不取也

D.击沛公于坐左手把秦王之袖

 

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对下列句子划线词语的解释,不正确的一项是(     )

A.且君尝晋军赐矣为:给予

既东封郑,又欲其西封肆:延伸,扩张

B.失其所,不知与:结交,亲附

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C.持千金之资物币:货币

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乃欲以生之     劫:强迫,威逼

 

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默写、填空(15分)

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要求:①必须写记叙文。②要有故事,有感想,有真情实感。③要有一定的思想内涵。④不少于800字。⑤书写要规范、整洁。

 

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