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其明年,秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹﹑荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保,匿作于宋子。久之,作苦,闻其家堂上客击筑,傍偟不能去。每出言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前。举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客。使击筑而歌,客无不流涕而去者。宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目,使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。
鲁句践已闻荆轲之刺秦王,私曰:“嗟乎,惜哉其不讲于刺剑之术也!甚矣吾不知人也!曩者吾叱之,彼乃以我为非人也!”
太史公曰:世言荆轲,其称太子丹之命,“天雨粟,马生角”也,太过。又言荆轲伤秦王,皆非也。始公孙季功﹑董生与夏无且游,具知其事,为余道之如是。自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!
1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客,皆亡亡:逃跑 |
B.一坐称善,赐酒一:一起 |
C.家丈人召使前击筑丈人:年长的人,主人 |
D.客无不流涕而去者流涕:流着眼泪 |
2.下列各组句子中,孩子词的意义和用法不相同的一项是(3分)( )
A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客于是遂诛高渐离 |
B.出其装匣中筑与其善衣乃矐其目,使击筑 |
C.终身不复近诸侯之人世言荆轲,其称太子丹之命 |
D.彼庸乃知音,窃言是非高渐离乃以铅置筑中 |
3.下列对原文有关内容理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.秦统一天下后,到处追捕太子丹和荆轲的门客,门客都逃跑了,高渐离也更换了姓名,躲藏在宋子城里做工。 |
B.高渐离躲藏时间长了,感到做工很辛苦,想要离开,可又听到了主人厅堂上有宾客击打筑,心里犹豫又不忍心离开。 |
C.高渐离听到别人弹奏敲打筑,便忍不住评论别人演奏哪儿好哪儿不好,暴露了自己的身份,于是干脆不再躲藏了。 |
D.秦始皇珍惜高渐离有高超的弹奏筑的技艺,于是赦免了他的重罪,并让高渐离演奏,高渐离才有机会行刺秦皇。 |
4.将下列句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)出其装匣中筑与其善衣,更容貌而前(2分)
(2)举坐客皆惊,下与抗礼,以为上客(2分)
(3)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之(2分)
(4)既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(2分)
下列特殊句式的类型不相同的一组是( )
A.今急而求子,是寡人之过也 今日往而不返者,竖子也 |
B.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣 不者,若属皆且为所虏 |
C.晋军函陵,秦军氾南 仆所以留者,待吾客与惧 |
D.以其无礼于晋,且贰于楚也 |
夫晋,何厌之有
下列句中划线的文言虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.不敢兴兵以拒大王常以身翼蔽沛公 |
B.驰往,伏尸而哭倚柱而笑 |
C.君为我呼入窃为大王不取也 |
D.因击沛公于坐因左手把秦王之袖 |
对下列句子划线词语的解释,不正确的一项是( )
A.且君尝为晋军赐矣为:给予 既东封郑,又欲肆其西封肆:延伸,扩张 |
B.失其所与,不知与:结交,亲附 秦王必说见臣说:同“悦”,喜欢 |
C.持千金之资币物币:货币 轲既取图奉之奉:两手捧着 |
D.乃引其匕首提秦王提:投击 |
乃欲以生劫之 劫:强迫,威逼
默写、填空(15分)
1. ,不是清泉,是天上虹 ,沉淀着彩虹似的梦。
2.惨象,已使我目不忍视; , 。
3.书生意气,挥斥方遒。 , , 。
4.她静默地远了,远了, , 。
5.春花秋月何时了,往事知多少? , 。
6.与君离别意,同是宦游人。 , 。
7.现代著名剧作家 先生的《包身工》一文写于1935年,现在读起来仍有深深的震撼。文中有一个被摧残得骨瘦如柴的小姑娘,大家就拿 “ ”当她的名字。
青春的心灵是敏感的。生活中的一个人、一句话、一个动作、一件事、一个具体的物件、一种声音……学习中,一本书、一篇文章、一个文学形象……都能让你平静的心湖泛起涟漪,甚至涌起惊涛骇浪。让你思接千载,感慨万千;催你奋进、促你升华……
请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求:①必须写记叙文。②要有故事,有感想,有真情实感。③要有一定的思想内涵。④不少于800字。⑤书写要规范、整洁。