Question

阅读下面一段文言文，完成小题。（12分，每小题3分）

叔孙通，薛人也。秦时以文学征，待诏博士。数岁，陈胜起，二世召博士诸儒生问曰：“楚戍卒功蕲入陈，于公何如？”博士诸生三十余人前曰：“人臣无将，将则反，罪死无赦。愿陛下急发兵击之。”二世怒，作色。通前曰：“诸生言皆非。夫天下为一家，毁郡县城，铄其兵，视天下弗复用。且明主在上，法令县于下，吏人人奉职，四方辐辏，安有反者！此特鼠窃狗盗，何足置齿牙间哉？郡守尉今捕诛，何足忧？”二世喜，尽问诸生，诸生或言反，或言盗。于是二世令御史按诸生言反者下吏，非所宜言。诸生言盗者皆罢之。乃赐通帛二十匹，衣一袭，拜为博士。通已出，反舍，诸生曰：“生何言之谀也？”通曰：“公不知，我几不免虎口！”乃亡去之薛，薛已降楚矣。

及项梁之薛，通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徙长沙，通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，通降汉王。通儒服，汉王憎之，乃变其服，服短衣，楚制。汉王喜。汉王已并天下，诸候共尊为皇帝于定陶，通就其仪号。

高帝崩，孝惠即位，乃谓通曰：“先帝园陵寝庙，群臣莫习。”徙通为奉常，定宗庙仪法。及稍定汉诸仪法，，皆通所论著也。惠帝为东朝长乐宫，及间往，数跸烦民，作复道，方筑武库南，通奏事，因请间，曰：“陛下何自筑复道高帝寝，衣冠月出游高庙？子孙奈何乘宗庙道上行哉！”惠帝惧，曰：“急坏之。”通曰：“人主无过举。今已作，百姓皆已知之矣。愿陛下为原庙渭北，衣冠月出游之，益广宗庙，大孝之本。”上乃诏有司立原庙。

　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《汉书·叔孙通传》）

臣光曰：过着，人之所必不免也；惟圣贤为能知而改之。古之圣王，患其有过而不自知也，故设诽谤之木，置敢谏之鼓；岂畏百姓之闻其过哉！是以仲虺美成汤曰：“改过不吝。”傅说戒武丁曰：“无耻过作非。”由是观之，则为人君者，故不以无过为贤，而以改过为美也。今叔孙通谏孝惠，乃云“人主无过举”，是教人君以文过饰非也，岂不缪哉！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自《资治通鉴》）

1.对下列句中划线词语解释不正确的一项是

A．戍卒功蕲入陈　功：攻下

B．及稍定汉诸仪法　稍：稍后

C．益广宗庙，大孝之本　广：扩大

D．毁郡县城，铄其兵　铄：削弱

2.下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是

A．①数岁，陈胜起　　②数跸烦民

B．①乃赐通帛二十匹　　②汉王憎之，乃变其服

C．①惠帝为东朝长乐宫　　②愿陛下为原庙渭北

D．①及项梁之薛　　②愿陛下急发兵击之

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．秦二世就陈胜起义的事询问众博士儒生的看法，听他们说是造反就生气变了脸色，待听了叔孙通的一番巧辩宽慰之词后，于是转怒为喜。

B．叔孙通离开寝宫回家后，遭到众儒生对他言行的质疑，他解释说自己也是迫不得已。他逃到薛县，薛县已归降楚国了。

C．叔孙通的儒生装束令汉王憎恶，于是他就改穿楚地风格的短装，很合汉王的审美观，得到汉王的喜爱。

D．孝惠帝不愿在看望太后的途中常惊扰百姓，便在武库的南面修复道，听了叔孙通所言此举不妥的劝谏后，惊惧地要赶快拆掉。

4.联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是

A．认为人犯错误在所难免，但只有圣贤之人能做到有错必改。

B．以仲虺赞商汤、傅说劝武丁为例证，说明做君王的人不以不犯错误为贤明，而以改正错误为美德。

C．从对叔孙通的批评中，暗中告诫做臣子的面对君王的过错不应教君王文过饰非，而应帮助其认识改正。

D．从古代君主设置诽谤木和敢谏鼓的举动中，看出了他们生怕自己的过错被人知的心理。

5.把下面文言文中画横线的句子，翻译成现代汉语（8分）

古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉！

　　　　　　　　　　　　　　　（节选自司马光《谏院题名记》）

（1）夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓；专利国家而不为身谋。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Answer

1.D

2.B

3.C

4.D

5.

（1） 将天下的政事，四海无湖的民众，治理国家的得失利弊，都集中于一个谏官身上，让他一一提出意见，那么他的责任也可以算够重的了。

（2） 任此官者，应当牢牢记住那些大事情，舍弃那些小事；要先进谏那些急迫的问题，而后谏那些不很急迫的问题；要专为国家谋利，而不为自己打算。

【解析】

1.

试题分析：铄：熔化金属。后文“兵”是指兵器，不是士兵。此时可用联想法，如“众口铄金，积毁销骨”中“铄”就是“熔化金属”的意思。

考点：理解常见文言文实词在文中含义。