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阅读下面的材料,按照要求作文。 姚明不但是篮球天才,而且是语言天才。他妙语连珠已...

阅读下面的材料,按照要求作文。

姚明不但是篮球天才,而且是语言天才。他妙语连珠已不是什么新闻,比如“打游戏可以重来,打球不行”。岂止是打球不行,生活中很多事情都是不可以重来的。

请根据阅读后的感悟和联想,以“没有彩排”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。

 

示例一: 没有彩排 流逝的日子如枯枝花瓣的飘零,渐行渐远的是青春的纯情与浪漫,不记得曾有过多少风雨飘洒在眼前,风向在耳畔,只知道未来在我脚下。人生没有彩排,每一天都是现场直播! 儿时,我是一只蝴蝶,在天空里迷失,安静的飞。 是谁在风中牵着我的触角向前飞?这双手,是那样的温暖;是谁在雨中引领着我向前?这声音,是那样的饱含爱意······是谁,是谁,让我那么的眷恋,不愿再飞?是你们——我的爸爸妈妈!我人生的导师,生命的挚友。人生没有彩排,美好的童年只有一次,逝去的将珍藏在我的心中,成为最美好的回忆。我很幸福有一个温馨的家!成长路上,同样没有彩排。上帝是公平的,只有有限的机会才会让你愈发珍惜。 青春,我是一株依米花,在青春的巷口屋檐下生根发芽,奏响自己的青春赞歌。 伟大的文学家冰心曾说过:"成功的花,人们只惊羡它现时的美丽明艳,却不知它当初的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。"青春同样只有一次,没有彩排。即使我普通的犹如大海中的一滴水,我也要寻找浪花的快乐。高中三年,转瞬即逝,倘若我不好好的努力,当初的梦想,父母的期望,老师的教导,自己的未来岂不是梦一场!不过,梦再美也抵不过现实的残酷。依米花,我的理想之花啊!我不会轻言放弃,我要安安静静平平凡凡的拼完这三年!是你让我学会了坚持! 未来,我是自由飞翔的雄鹰,翱翔在璀璨的星空下,静听冰轮的呢喃。 儿时的欢乐萦绕在耳边,就是的记忆浮现在脑海,青春的血泪奋斗,汗水与人生阅历,将会浇灌着我的依米花绚丽绽放!人生只有一次,没有彩排,也无需彩排。走过成长的小路,抚抚触樱花的枝蕊,是未来,是梦想,推动着我前行的步伐,让我懂得了什么是积极! 人生错过的总比没有错过得多,不应歉疚,学会珍惜所拥有的;奋斗的道路苦乐交织,不应放弃,学会坚持你所追求的;成长路上,阅历的不断丰富足以让你看清社会,不必抱怨,学会积极的走自己的路,走出属于自己的精彩。 【解析】 试题分析:一、材料分析 “彩排”是一场节目之前的排练。通过彩排,我们可以发现节目中的不足和问题,找出节目中的疏漏和错误,并能适时进行弥补和改正。可是生活呢?人生呢?生活没有彩排,人生没有彩排。 二、含义理解 “没有彩排”是什么含义呢? (1)不可重来:走错了,无法挽回。 (2)不可复制:逝去了,无法重现。 (3)不可预知:突发性,不知下一刻会发生什么。 基于上述认识,我们该怎样做?即对人生、对生活该有怎样的态度,采取 三、立意选择 (1)慎重走好人生每一步。因为人生没有彩排,不能重新来过。 (2)要精心规划自己的人生,选择好自己的人生之路。 (3)要努力打拼,让人生精彩。认真走好每一天,不留遗憾。 (4)要珍惜时间/青春/生命等。因为时间/青春/生命不会重来。 (5)坦然面对人生路上的一切,不逃避,不退缩,因为人生没有彩排,我们无法预知未来,该来的都会来,我们无法躲开。 (6)珍惜眼前,活在当下。 四、精彩句段 1.许多的事,成了败了还可以重来;许多的花,开了谢了还可以再开。唯有这鲜活的生命,一出生就约定不可更改。哪怕它象一出戏,看幕布打开就得面对舞台。生命没有彩排,人生只有一次精彩,欢笑和悲伤靠自己主宰! 2.人生如戏,可人生又有别于戏。它没有预演的机会,一旦拉开了序幕,尽管你如何地怯场,都得演到戏的结尾。所以,面对没有彩排的人生,我们一定要努力打拼,演绎自己人生的精彩。 3.面对人生,有的人小心谨慎,精心规划,以求自己有一个尽可能完美的人生;有的人却漠不关心,乱冲乱撞,直到自己无力地在生死边缘挣扎时,才懂得流泪。被乱涂乱画的人生,注定逃不过被丢金纸篓的命运,成为一张毫无用处的废纸。被细心描绘的人生,尽可能它并不是完美的,但它却可以得到命运的垂青和怜爱,成为上帝的宠儿。所以,精心规划自己的人生吧,慎重选择好自己的人生之路。 4.生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 5.没有双臂的钢琴王子刘伟,凭不懈的努力练就一双灵活的脚,脚尖下流淌出令人沉醉又感动的灵魂乐章。他说:“人生,要么赶紧死,要么精彩的活着。”说的多么令人震颤而又发人深省。这不就是如何书写人生的最好诠释吗?果决地死去和精彩的活着,他选择了后者,并怀着没有彩排的信念努力实现每一刻的精彩。没有双手,他可以握住青春,没有双臂,他可以挽起生命。一个瘦弱的躯体下,一个伟大的笔者正挥舞着巨大的毛笔书写每一刻的灿烂。 6.人生没有草稿,每一刻都应该精彩。我们不应寄希望于明天,应当活在当下,活在眼前,用全部的力量去完成当下的任务,精彩的度过当下的生活,这也许是人生的真谛。 7.人生没有彩排,每刻都很重要,把握年华! 8.人生非拍戏,没有胶卷来让我们重录;人生非游戏,没有机会使我们重新开始 ;人生非神话,没有那“月光宝盒”带我们回到过去......人生没有彩排,人生之路是踏上了就回不了头的路。因此,我们要慎重选好自己的人生之路,然后义无反顾地走下去,不在时间里徘徊,不在岁月里蹉跎,不在挫折前止步不前 9.花败可以再开,戏不好可以重拍,可人生却无法重来,因为人生没有彩排,所以我们要活得更加精彩。  考点:本题考查学生综合运用语言的能力
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考点分析:
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                我们要奉行“送去主义”

季羡林

鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张,我们中国人确实从西方国家拿来了不少的西方文化的精华。同时,我们也拿来了不少的糟粕。 

我曾提出了一个主张:“送去主义。”意思是把中国文化的精华送到西方国家去,尽上我们的国际主义义务。我的根据何在呢? 

我们中华民族是伟大的民族,四大发明是尽人皆知的,无待赘言。至于无数的看来似乎是细微的发明,也出自中国人之手,其意义是决不细微的。我只介绍一部书,人家一看便知,这部书是:阿里·玛扎海里的《丝绸之路》。 

然而,日往月来,星移斗转,西方兴起了产业革命,科学技术的发展突飞猛进,影响遍及全世界。最早的殖民主义国家,靠坚船利炮,完成了资本主义原始积累的任务。后来的帝国主义国家,靠暂时的科技优势,今天制裁这个国家,明天惩罚那个国家,其劣根性至今没有丝毫改变。 

现在屈指算来,西方以及世界其他国家已经从中华民族优秀文化中拿走了不少优秀的精华,但是,仍然有许多精华,他们没有拿走。比如中国传统的伦理道德,其中有糟粕,也有精华。眼前全世界大声疾呼的环保问题实际上是西方人“征服自然”的恶果,中国的“天人合一”思想,如能切实行之,必能济西方之穷。另外,改革开放,由计划经济转入市场经济而获得成功,对世界其他国家就很有借鉴的价值。 

这些东西如珠子在前,叫人家,特别是西方,却偏不来拿。怎么办呢?你不来拿,我们就送去。 

我们首先要送去的就是汉语。“射人先射马,擒贼先擒王。”汉语是“王”。中华民族的优秀文化大部分和现代的智慧,也大部分保留在汉语言文字中。中国人要想弘扬中华民族的优秀文化,外国人要想学习中华民族的优秀文化,都必须首先抓汉语。因此,我们要奉行送去主义,首先送出去的也必须是汉语。 

此外,汉语本身还具备一些其他语言所不具备的优点。我在工作中发现:汉语是世界上最短的语言。使用汉语,能达到花费最少的劳动,传递最多的信息的目的,汉语之功可谓大矣。 

说来说去,一句话:我们要奉行“送去主义”,这既有政治意义,也有学术意义。我们首先要送出去的就是汉语言文字。 

(选自《对外汉语教学回眸与思考》,有删改)

1.试从文中找出作者主张“送去主义”的根据。(6分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

2.试理解文中“天人合一”的含意及其在环保方面的意义。(6分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

3.结合文本,联系实际,论述“送去主义”的作用。(6分)

                                                                            

                                                                            

                                                                            

 

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棉花被子

衣向东

(1)有些物品被我们珍藏着,成为我们生命的一部分,并不是因为它们多么稀奇贵重,而是其中融入了我们太多的情感。比如一支钢笔,一本书,一枚发卡,等等。马宁珍藏的是一床棉花被子。

(2)马宁二十年前跟妻子赵薇结婚的时候,他的家乡马湾镇还不是风景旅游区,街道狭窄屋舍落败,一砖一瓦都显得那么寒酸。有一条水路和一条旱路通往马湾镇,水路不宽,旱路崎岖,把满眼的青山绿水,封闭在山峦叠嶂的一团宁静中。南方湿润的空气和缭绕的山雾,使得门前青石板上的苔藓,一年年滋蔓着。每年入冬之后,日子就阴冷得很了。

(3)赵薇是北京部队大院出生的女子,对南方阴冷的天气,难免有些不适应。马宁说:“你别担心那边冷,我早就写信告诉我妈,让她缝做一床新棉花被子,冷不着你。”

(4)赵薇知道这件事情对马宁的重要性,她就不再说什么了,跟随他走进南方阴冷而灰暗的小镇。

(5)马宁的母亲按照儿子来信的要求,选用了上等的新棉花,缝做了一床棉被。白棉布的被里,大红的缎子被面,密密实实的针脚,看上去非常讲究。她怕冻着了北京来的儿媳妇,被子里垫了厚厚的棉花。赵薇拥着被子,就闻到了新棉花的气息,还有白棉布的香气。

(6)等到儿子儿媳离去后,母亲就很细心地收起棉被,把它保存在厚重的木箱里。南方的屋子潮湿,遇到好天气,她总要把棉被放在阳光下晾晒,让棉花保持着蓬松细软的状态。

(7)马宁结婚的第二年,家乡发了一场洪水,环绕马湾镇的河流水位暴涨,淹没了屋前的石阶。母亲屋内的水漫过了床铺。她用塑料布缠裹着那床加厚棉被,抱在怀里,站在客厅的方桌上,整整站了六个小时。马宁的哥哥试图帮她接过棉被,她却不肯松手。

(8)屋前的柿子树绿了又黄,黄了又绿,一晃五六年过去了,北京的儿媳始终没有回来。一个夏天的晚上,母亲突然主动把电话打到北京,说她想他们了。马宁说:“这好办,你到北京来住些日子吧。”

(9)马宁就让哥哥把母亲送到了北京,母亲住了二十几天,就再也住不下去了,吵着要回老家。眼下南方正是梅雨季节,她老是担心木箱内存放的那床棉被潮湿生霉了。母亲到家的当天,就把棉被从木箱内倒腾出来,果然挨近木箱底部的棉被子,有些潮湿,她急忙把被子抱出去放在阳光下晾晒。

(10)这样又过了两个春秋。有一天母亲晾晒被子的时候,因为胸闷气喘,竟没有力气将被子搭在铁丝架上了。母亲心里就恨自己不中用,知道自己活不太久了,禁不住抱着棉被子,蹲在地上哭了。

(11)也就是这个冬季,母亲在一个阴冷的雨天走了。在母亲生命最后的日子里,马宁的姐姐一直守候在病床前。母亲对女儿说的最后一句话是:“别忘了经常把木箱里的被子拿出来晾晒。”

(12)马宁赶回家处理了母亲的后事。马宁的姐姐就把关于棉被子的一些细节,详细告诉了马宁。姐姐说:“妈说,要是以后赵薇回来,让她放心地盖那被子,还软乎呢。”马宁把棉被带回了北京。尽管他居住的楼房一年四季都很干燥,但他还是经常在阳光充足的时候,把棉被子放在阳台上晾晒。有时候他也陪伴着棉被,坐在温暖的阳光里,想一些很久远的事情。想到愧疚处,他就把自己的脸埋在棉被里,静静地流泪。

(13)棉被因为吃足了阳光,贴在他脸上的时候,就更加柔软而温暖了。

1.“想到愧疚处,他就把自己的脸埋在棉被里,静静地流泪。”请联系全文,说说这“泪水”中包含了些什么。(4分)

答:______________________________________________________________________

2.第二段的景物描写有何作用?请作赏析。(4分)

答:______________________________________________________________________

3.文中多次写到母亲晒棉花被子的情节,这样安排有什么作用?请作简要分析?(6分)

答:______________________________________________________________________

4.联系文章及实际生活,说说在你的生活中是否有像“棉花被子”一样的东西,请作简要的说明。不少于50字。(6分)

答:______________________________________________________________________

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.斯是陋室,__________________。(刘禹锡《陋室铭》)

2._______________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3.位卑则足羞,                   。(《韩愈《师说》》)

4.斜阳草树,              ,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

5._______________,旌旗蔽空,酾酒临江,_____________。(苏轼《赤壁赋》)

6.                       ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

7._______________________,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)

 

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阅读下面这首元曲,完成题(10分) 

水仙子·寻梅   乔吉

冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。

冷风来何处香,忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。

1.请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。(5分)

                                                                                 

2.“忽相逢缟袂绡裳”“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法?表达了什么样的感情?(5分)

                                                                                

 

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阅读下面的文言文,完成题。

汪应蛟,字潜夫,婺源人。万历二年进士。累迁山西按察使。治兵易州,陈矿使王虎贪恣状,不报。朝鲜再用兵,移应蛟天津。朝鲜事宁,移抚保定。岁旱蝗,振恤甚力。已,极言畿民困敝,请尽罢矿税。会奸人柳胜秋等妄言括畿辅税可得银十有三万,应蛟三疏力争,然仅得减半而已。三十年春,帝命停矿税,俄中止。应蛟复力争,不纳。

  应蛟在天津,见葛沽、白塘诸田尽为污莱,询之土人,咸言斥卤不可耕。应蛟念地无水则碱,得水则润,若营作水田,当必有利。乃募民垦田五千亩,为水田者十之四,亩收至四五石,田利大兴。及移保定,乃上疏曰:“天津屯兵四千,费饷六万。俱敛诸民间。留兵则民告病,恤民则军不给,计惟屯田可以足食。今荒土连封,蒿莱弥望,若开渠置堰,规以为田,可七千顷,顷得谷三百石。近镇年例,可以兼资,非独天津之饷足取给也。”因条画垦田丁夫及税额多寡以请,得旨允行。

已,请广兴水利。略言:“臣境内诸川,易水可以溉金台,滹水可以溉恒山,溏水可以溉中山,滏水可以溉襄国。漳水来自邺下,西门豹尝用之,瀛海当诸河下流,视江南泽国不异。其他山下之泉,地中之水,所在而有,咸得引以溉田。请通渠筑防,量发军夫,一准南方水田之法行之。所部六府,可得田数万顷,岁益谷千万石,畿民从此饶给,无早潦之患。即不幸漕河有梗,亦可改折于南,取籴于北。”工部尚书杨一魁亟称其议,帝亦报许,后卒不能行。

光宗立,起南京户部尚书,天启元年改北部。东西方用兵,骤加赋数百万。应蛟在道,驰疏言:“汉高帝称萧何之功曰:‘镇国家,抚百姓,给饷馈不绝,吾不如萧何。’夫给馈饷而先以抚百姓,故能兴汉灭楚,如运诸掌也。今国家多难,经费不支,势不得缓催科,然弗爱养民力,而徒竭其脂膏,财殚氓穷,变乱必起,安得不预为计?”因列上爱养十八事,帝嘉纳焉。

应蛟为人,亮直有守,视国如家。谨出纳,杜虚耗,国计赖之。卒于家。

(节选自《明史·汪应蛟传》)

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 (    ) (3分)

A.岁旱蝗,振恤甚力:力量

B.若作水田,当必有利营:开发

C.江南泽国不异视:比较

D.汉高帝萧何之功称:赞赏

2.下列句子中,全都表现汪应蛟视国如家、勤政爱民品质的一组是 (   ) (3分)

①极言畿民困散,请尽罢矿税   ②近镇年例,可以兼资

③视江南泽国不异             ④畿民从此饶给,无旱潦之患

⑤镇国家,抚百姓,给饷馈不绝 ⑥因列上爱养十八事

A.①②③⑤         B.②③④⑥          C.①②④⑥         D.②④⑤⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (    ) (3分)

A.汪应蛟在保定时不仅赈济灾民,还请求朝廷免除矿税,虽经多次据理力争,最终也没有实行。

B.汪应蛟招募民众,大力开发荒地,改造盐碱地,既解决了军饷的问题,也减轻了百姓的负担。

C.汪应蛟建议充分利用当地的水资源,兴修水利,保证京城地区粮食自给,减少对漕运的依赖。

D.汪应蛟担任户部尚书后,更是从爱抚百姓出发,主张不能竭尽民力,否则会引起社会的混乱。

4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)因条画垦田丁夫及税额多寡以请,得旨允行。(4分)

翻译:____________________________________________________________________

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(2)其他山下之泉,地中之水,所在而有,咸得引以溉田。(3分)

翻译:____________________________________________________________________

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(3)财殚氓穷,变乱必起,安得不预为计?(3分)

翻译:____________________________________________________________________

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