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课内文言文默写(10分) 1.__________________,内无应门五尺...

课内文言文默写(10分)

1.__________________,内无应门五尺之僮。______________,形影相吊。《陈情表》

2.若夫乘天地之正,__________________,以游无穷者,彼且恶乎待哉?《逍遥游》

3.惨象,__________________;流言,_____________________。《记念刘和珍君》

4.碧云天,黄花地,_____________,北雁南飞,______________?总是离人泪。《长亭送别》

5._________________,举世而非之而不加沮。《逍遥游》

6.问君能有几多愁?__________________。(《虞美人》)

7.东船西舫悄无言,__________________。(《琵琶行》)

 

1.外无期功强近之亲   茕茕独立 2.而御六气之辨 3.已使我目不忍视了  尤使我耳不忍闻。 4.西风紧  晓来谁染霜林醉 5.且举世而誉之而不加劝 6.恰似一江春水向东流 7.唯见江心秋月白 【解析】 试题分析:本题中的易错点:期功—其,茕茕(一定注意,下面不是“丸”,更不是“丸”不出头),御(笔顺,一笔到底),辨—辩—变,已—己,目不忍视—睹,耳不忍闻—听,晓来—小,染(注意没有一点),且(不少人会漏掉),誉(誊),唯—惟 考点:本题考查学生识记名篇名句的能力
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阅读下面一首唐诗,完成题。(10分)

雨后池上【刘攽(bān)】

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

1.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。

2.试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成题。

终军,字子云,济南人也。年十八,选为博士弟子。太守甚奇之,与交结,军揖太守而去。至长安上书言事,武帝异其文,拜军为谒者给事中。初,军从济南步入关,关吏予军繻1。军曰:“以此何为?”吏曰:“为复传2,还当以合符。”军曰:“大丈夫西游,终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗,偃矫制3,使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为大夫出疆,有可以安社稷,存万民,专之可也。有诏下军问状,军诘偃曰:“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专已之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封城之中,称以出疆,何也?且盐铁,郡有余藏,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?偃直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴,军自请曰:“军无横草4之功,得列宿卫,食禄五年。边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。驽下不习金革之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。臣年少材下,孤于外官,不足以亢一方之任,窃不胜愤懑。”上奇军对,擢为谏议大夫。南越与汉和亲,乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请曰:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。越相吕嘉不欺内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。军死时年二十余,故世谓之“终童”。 (选自《汉书》)

注:(1)繻(xū):用作通行的帛(2)传:凭证(3)制:帝王的命令(4)横草:使草倒下。

1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(  )

A.徐偃使风俗行:推行                  B.御史大夫张汤劾偃制大害 矫:假托

C.名采誉干:求取                      D.臣宜被坚执锐:锋利的兵器

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(   )

A.①武帝异文②余亦悔随之而不得极夫游之乐也

B.①弃繻去②信见疑,忠而被谤

C.①从民望,干名采誉②余嘉其能行古道,作《师说》贻之

D.①盐铁,郡有余臧②穷益坚,不坠青云之志

3.下列句子分别编为四组,全都说明终军报国心愿的一组是(  )

①大丈夫西游,终不复传还               ②臣宜被坚执锐,当矢石,启前行

③臣愿尽精厉气,奉佐明使               ④驽下不习金革之事

⑤愿受长缨,必羁南越王而致之阙下       ⑥军遂往说越王,越王听许

A.①④⑤           B.②④⑥           C.①③⑤           D.②③⑤

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.终军十八岁就被选为博士弟子,他去长安上书过关时,拒绝接受通行证,认为自己此去一定能够得到皇帝的重用,不会再返回。

B.徐偃受命出使外国,不遵守法纪,独断专行,事后还巧言狡辩,终军受命审理此案,严厉地驳斥了徐偃,使他理屈词穷。

C.当要派使者前往匈奴时,终军表示:自己早有冲锋陷阵之心,现在愿意出使匈奴,全力以赴,当好使者的助手,保证完成任务。

D.终军请缨赴南越,并且成功地完成了说服南越王的任务,只是因为南越发生了内乱,使他功败垂成,年仅二十多岁就为国捐躯。

5.翻译下列句子(15分)

(1)太守甚奇之,与交结,军揖太守而去。(3分)

(2)边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。(3分)

(3)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)

(4)余为斯序,既痛逝者,并以为国人之读兹编者勖。(3分)

(5)都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。(3分)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)

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要求选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。(4分)

要求:①符合作品的情节和人物的思想性格

②句式相近,每句话补写的字数不超过50字

例:翻开《水浒传》,林冲说:“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。”

翻开《史记》,苏武说__________________________________;翻开《莎士比亚全集》,哈姆莱特说_____________________________________________。

 

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请概括图表传达的主要信息,并对所反映情况提出你的意见或建议。(6分)

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