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掌声能改变一个人,掌声能激励一个人。掌声能把一个人从沉睡中唤醒,掌声能使一个人从...

掌声能改变一个人,掌声能激励一个人。掌声能把一个人从沉睡中唤醒,掌声能使一个人从无望中看到希望。这就是掌声的力量。

请以“掌声”为题,写一篇不少于800字的作文,题目自拟,立意自定,文体自选,不得抄袭。

 

略 【解析】 试题分析:关于审题。这个题目没有什么审题难度,掌声就是一种肯定,一种鼓励,一种希望,一种赞美。 关于立意。在理解题意的基础上,放开思维,从不同的角度去思考问题:热烈的掌声、赞美的掌声、鼓励的掌声。一路追求掌声,有的被淹没,有的被沉睡,去珍惜掌声,不是去享受掌声! 有一种是陌生的掌声,应付而已! 有一种是牵挂的掌声,忧郁和难舍,回忆着一幕又一幕! 有一种是崇拜的掌声,被你当场陶醉,短暂真诚的鼓掌! 有一种是评判的掌声,对你为人处世的赞同,否定,这是复杂的掌声! 所以我们要去分析收获的东西,不能把毒药当美酒,不能把真情当仇恨,去感受在寒风中送迎的那份情,去透视在酒桌上为利试图的虚伪!人生是短暂的,抓紧去做该做的,该感恩,用仁厚去救助那些穷苦的人们! 关于文体。本题既可以写成记叙文,也可以写成议论文。 考点:本题考查学生的写作能力,能力层次为E级。
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考点分析:
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下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。(6分)

甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?

乙同学:好的。我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指          ;“会学”是指            ;“坚持学”是指              

 

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重组下面所给的词语,为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”对出下联。(4分)

“春风 天高 志远  麓山青   杨柳”

下联:                                         

 

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在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。(4分)

《鸿门宴》一文,太史公以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概,                 ,范增无奈的心情。

 

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下列各句没有语病的一句是(  )

A.有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。

B.据悉,在以后两天中,与会代表将就盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。

C.通过访问死难者受折磨的场所,使记者有一种非写不可的使命感,这种使命感来源于一种不安的心情。

D.《包身工》之所以具有如此的震撼力,主要是在于作者所表现出来的毫不畏惧的社会良知和社会责任感造成的。

 

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下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )

A.王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉。

B.近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性食品安全事件,一些单位或个人在食品安全方面,屡屡将社会大众的生命置之度外,唯利是图。

C.中国京沪高速铁路6月30日正式通车,吸引了全球的目光,海外许多媒体给予了高度评价,然而日本《产经新闻》却不赞一词,反而说是“盗版新干线”,真是大言不惭。

D.宋代画家李公麟在他的《放牧图》中重复性手法运用很突出,这种背景与主题间的强烈对比正是画家惨淡经营的匠心所在。

 

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