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下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( ) A.吐哺(tù) 煤屑(xiè)...

下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是(    )

A.哺(tù) 煤(xiè) 影(qiàn)马(mú)

B.三(zā)垝(huán) 片(tà) 骙骙(kuí)

C.愚(zhuō) 丁(mǎo)纷(bīn)方(zhái)

D.锢(jìn)日(jí)落(lěi)城(yú)

 

C 【解析】 试题分析:A. 吐哺(tǔ) 牡马(mǔ)B. 垝垣(yuán)D. 落蕊(rǔi) 考点:本题考查学生“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力,能力层级为A级。
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考点分析:
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一棵树,站立在楼外,站立在河畔,站立在小桥边,……

那棵树,是风景。那棵树下,有人,有故事。

请以“那棵树下”为题写一篇不少于800字的记叙文。立意自定。

 

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阅读下面的作品,完成小题。

城市的雪

肖复兴

  ⑴如今,地球普遍变暖变旱,冬天里的雪已经越来越稀罕。特别是在城里,难得飘落下来一场雪,如同难得见到一位真正清纯可人的美人一样了

  ⑵城市的雪,从入冬以来就一直在期盼中。仿佛要和春天里的沙尘暴有意做着强烈的对比,沙尘暴不请自到,而且次数频繁地光临,并不受城市的欢迎,但是,受欢迎的雪却在冬天里总是姗姗来迟,像是一位难产的高龄孕妇。以往的日子里,最耐不住性子的是渴望下雪天能够堆雪人打雪仗的孩子;如今,最焦灼不堪的是城边的滑雪场,总也等不来雪,只好先急不可耐地鼓动起人工造雪机,将人造的雪花纷纷扬扬地吹了出来,那只不过是冬天的赝品。

  ⑶城市的雪,终于在期盼中飘洒下来,不用多久,便不再受欢迎,仿佛约会前的憧憬在见面的瞬间便顷刻扫兴地坍塌。雪落在树木上,再不会有玉树琼枝;雪落在房檐上,再不会有晶莹的曲线;雪落在院子里,再不会有茸茸的地毯和小狗跑在上面踩出的花瓣一样的脚印;雪落在马路上,很快被撒满盐的溶雪剂覆盖,立刻化成了黑乎乎一摊摊泥泞的雪水。

  ⑷也很难见到雪人,即使偶尔见到了雪人,也是脏兮兮的。城市污染的空气、汽车的尾气、制热空调机喷出的废气,一起尽情地把雪人的脸和全身涂抹得尘垢遍体,再没有原先那种洁白可爱,如同衣衫褴褛的弃儿。前两天北京下了一场雪,我在街头见到一个雪人,上午刚刚见到时,它还高高大大,插着胡萝卜的鼻子和橘子的眼睛,格外鲜艳夺目,没到中午,它已经脏成一团,附近餐馆倒出的污水,无情地将它浇头灌顶,把它当成了污水桶。而我在天坛公园转了一圈,只看到一个雪人,小得如同一个布娃娃。公园并不能够为它遮挡污染,它一样脏兮兮的,只有头顶上盖着一个肯德基盛炸鸡块的小盒子,权且当一顶帽子,闪烁着带有油渍渍的色彩,像是故意给雪作的一个黑色幽默。

  ⑸城市的雪,再不是大自然送来的冬天的礼物,而成为了并不受欢迎的客人,成为了城市污浊的乞儿,成为了pH试纸一样测试城市污染的显形器。

  ⑹其实,雪是无辜的,雪到了城市,没有得到娇惯和恩宠,相反被城市带坏了。雪的本色应该是洁白晶莹可爱的,却这样一次次地受到了伤害。我想起俄罗斯的作家普里什文曾经写过的《星星般的初雪》,他说:“雪花仿佛是从星星上飘下来的,它们落在地上,也像星星一般烁亮。”他又说:“今天来到莫斯科,一眼发现马路上也有星星一般的初雪,而且那样轻,麻雀落在上面,一会儿又飞起的时候,它的翅膀上便飘下一大堆星星来。”

  ⑺只是,如今的城市,无论莫斯科还是北京,再不会有这样星星般的雪花了,再也不会有雪中飞起的麻雀翅膀上飘下一大堆星星的景象了。

  ⑻在北大荒,我倒是见过一种叫雪雀的鸟,特别爱在冬天下雪的日子里出来,飞起飞落,格外活跃。它们和麻雀一样大小,浑身上下的羽毛和雪花一样的白,大概是长年洁白的雪帮助它的一种变异,环境的力量有时强大得超乎想象。心里暗想,今天这种雪雀要是飞进城市,也得随雪花一起再变异回去,羽毛重新变成褐色,甚至乌鸦一样的黑色。

⑼雪花的洁白,只能在梦里、童话里,和普里什文文字带给我们的想象里。

1.文章开头说:“特别是在城里,难得飘落下来一场雪,如同难得见到一位真正清纯可人的美人一样了。” 从全文看,这里所说的“难得”主要表现在哪些方面? ( 6分)

 答:                                                                        

                                                                              

2.第⑷自然段作者怎样着力写“雪人”的?这对表现主题抒发感情起什么作用?( 4分)

答:                                                                          

                                                                              

3.第⑸自然段作者采用了什么表达方式?从全文结构看有什么作用?(4分)

 答:                                                                    

                                                                    

4.作者引用俄罗斯的作家普里什文的《星星般的初雪》,并插入北大荒的雪雀,有什么作用?(6分)

 答:                                                                    

                                                                    

                                                                      

 

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请补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1.辘辘远听,              

2.                            ?使负栋之柱,多于南亩之农夫。                      

3.钉头磷磷,                                     

4.              _____,秦人视之,亦不甚惜。                       

5.蜂房水涡,              _____

6.秦人不暇自哀,而使后人哀之;              ,亦使后人而复哀后人也。                                          

7.              ,人情练达即文章。 (曹雪芹《红楼梦》)

 

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定风波·红梅①

苏轼

  好睡慵开莫厌迟,自怜冰脸不时宜。偶作小红桃杏色,闲雅,尚馀孤瘦雪霜姿。

  休把闲心随物态,何事,酒生微晕沁瑶肌。诗老②不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝。

【注】①此词是作者贬谪黄州期间所作。②诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。

1.“好睡慵开莫厌迟,自怜冰脸不时宜”一句运用了何种修辞手法?请分析其表达作用。(3分)

答:                                                                      

2.“诗老不知梅格在”,请找出两个体现红梅“梅格”的句子。(2分)

答:①                            ②                       

3.这首词抒发了作者怎样的思想感情?主要运用了什么表现手法?(5分)

答:                                                                

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

吏部侍郎沈公行状

杜 牧

公讳某,字某。明《春秋》,能文攻书,未冠知名。我烈祖司徒岐公,与公先少保友善,一见公喜曰:“沈氏有子,吾无恨矣。”因以冯氏表生女妻之。

贞元末,举进士。时许公孟容为给事中,权文公为礼部侍郎,时称权、许。进士中否,二公未尝不相闻于其间者。其年,礼部毕事,文公诣许曰:“亦有遗恨。”曰:“为谁?”曰:“沈某一人耳。”许曰:“谁家子?某不之知。”文公因具言先少保名字,许曰:“若如此,我故人子。”后数日,径诣公,且责不相见。公谢曰:“闻于丈人,或援致中第,是累丈人公举,违某孤进,故不敢自达。”许曰:“如公者,可使我急贤诣公,不可使公因旧造我。”

历尚书司门员外郎、兵部郎中、中书舍人,命服朱紫。时穆宗皇帝亲任学士,时事机秘,多考决在内,必取其长,循为宰相。公密补弘多,同列每欲面陈拜章,互来告公,必取规议,用为进退。岁久,当为其长者凡再,公皆逡巡不就。上欲面授之,公奏曰:“学士院长,参议大政,出为宰相,臣自知必不能为。凡宰相之任,非能尽知天下物情,苟为之必致败挠。况今百姓甚困,燕、赵适乱,臣以死不敢当,愿得治人一方,为陛下长养之。”因出称疾,特降中使刘泰伦起之,公称益笃。

每处一事,未尝不从容尽理,故所至之处,富庶欢康,理行第一。每去任,人吏泣送出境不绝。及薨于位,知与不知,莫不相吊

公常居中,虽有重名,每苦于饥寒,两求廉镇。时宰许之,皆先要公曰:“欲用某为从事,可乎?”公必拒之。至有怒者,公曰:“诚如此,愿息所请。”故二镇幕府,皆取孤进之士,未尝有吏一人因权势入。

(选自《樊川文集》,有删节)

1.下列句子中,划线词的意思与现代汉语相同的一项是(  )

A.沈氏有子,吾无矣                 B.公常居中

C.复道行空,不何虹                   D.下而从六国破亡之故事

2.下列各组中,划线词的用法不相同的一组是(  )

A.命朱紫以事秦之心天下之奇才

B.上欲授之骊山构而西折

C.因冯氏表生女妻之醉则更相枕

D.二公未尝不相闻其间者苏子与客泛舟游赤壁之下

3.下列各句中,与“某不之知”句式相同的一项是(  )

A.斯用兵之效也                         B.而今安在哉

C.多于南亩之农夫                        D.不拘于时

4.下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是(  )

A.沈公年轻时勤奋读书,善于写文章,通晓《春秋》,不到二十岁时就出名了。作者的祖上司徒岐公很欣赏他,把冯氏的女儿嫁给了他。

B.贞元末年,沈公参加科举考试,没有考中。礼部侍郎权文公对此感到遗憾,后来登门责怪沈公没有事先拜见他。

C.沈公在朝廷任职时,很受皇上、同僚的信任。同僚想面奏皇上时常常来听取他的意见,皇上也曾想让他担任学士院长一职,不过被沈公推辞了。

D.沈公曾经因为生活原因两次要求外放做官,当权者答应了他,但提出了任用指定人员做他的幕僚的条件,被沈公拒绝。

5.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1) 闻于丈人,或援致中第,是累丈人公举。(4分)

译文:                                                                      

(2) 岁久,当为其长者凡再,公皆逡巡不就。(3分)

译文:                                                                      

(3) 及薨于位,知与不知,莫不相吊。(3分)

译文:                                                                 

 

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