下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)（ ）
A．赵云独自一人，怀抱阿斗，七进七出，左右冲杀，连斩曹操五十多员大将。曹操感叹说：“真虎将也!吾当生致之。”
B．司马懿夺取街亭后，直逼西城。时孔明身边无大将，只有一班文官，所引五千军，已全部运粮草去了，此种情形下，诸葛亮以空城计巧妙退敌。
C．刘备被赵云所救，逃往白帝城，陆逊引兵追击，误从死门进入了诸葛亮布下的石阵，幸亏得到诸葛亮的岳父黄承彦引领，才得以从生门逃脱。
D．诸葛亮病危，禳星祈寿不成，遂将平生所学传授给蒋琬，并推荐姜维、费祎相继为丞相继承人后死去，时年五十四岁。
E．司马昭收川后，封为晋王，正欲篡位，突然中风而死。其子司马炎在贾充和裴秀的协助下，逼迫魏主曹奂重修受禅坛，退位禅让。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）
蝶恋花
王诜
小雨初晴回晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。
似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。
[注]王诜，北宋著名画家。官左卫将军、驸马都尉。曾贬官均州、颖州7年，写此词前刚刚被放还。
（1）“小雨初晴回晚照”起笔富于象征意味，请简要分析。（2分）
（2）本词上片的景物描写有什么作用？请结合全诗简要分析。（4分）
王叔玠为人雅正，交不苟合。太宗召其为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。” 叔玠进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。” 叔玠推诚纳善，每存规益，帝益任之。
它日进见，有美人侍帝侧。帝指之曰：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎?” 王叔玠避席曰：“陛下以庐江为是邪?非邪?”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也?”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：‘郭何故亡?’曰：‘以其善善而恶恶也。’公曰：‘若子之言，乃贤君也，何至于亡?’父老曰：‘不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。’今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。
帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。王叔玠与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪?”彦博惧，谢罪，叔玠不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下释其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。
时王叔玠与玄龄等同辅政。帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼贤文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。 （选自《新唐书》，有删节）
1.下列句中划线的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（3分） ( )
A．朕虽不明，幸诸公数相谏正正：正确
B．叔玠推诚纳善，每存规益，帝益任之。存：想着，思念
C．庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎?贼：杀害
D．伎不进，数被让让：责备
2.下列句子分别编为四组，全都表现王叔玠“为人雅正”的一组是（3分）（ ）
①叔玠推诚纳善，每存规益 ②臣愿竭狂瞽，佐万分一
③今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是
④陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效
⑤彦博惧，谢罪，叔玠不谢 ⑥时王叔玠与玄龄等同辅政。
A．①②④ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） ( )
A．王叔玠评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能“激浊扬清、疾恶好善”，表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。
B．王叔玠任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识与器重。
C．王叔玠发现太宗有纳庐江王美姬之意，便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗汲取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。
D．王叔玠与温彦博替祖孝孙辩解，致使太宗大怒。王叔玠毫不畏惧地直言，自己因报效皇上知遇之恩，且受命尽忠职守才这样做，过错不在自己而在皇上。
4.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）杀人而取妻，乃问朕是非，何也?（3分）
译文：
（2）卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?（3分）
译文：
补写下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
1.无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》）
2. ，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
3. ，皓月千里。（《岳阳楼记》）
4.复道行空， ？（《阿房宫赋》）
5.此中有真意， 。（《饮酒》）
6. ，责臣逋慢。（《陈情表》）
7.元嘉草草， ，赢得仓皇北顾。（《京口北固亭怀古》）
8.锲而不舍， 。（《劝学》）
阅读下面材料，根据要求作文。（70分）
1.你要保守你心，胜过保守一切，因为一生的果效是由心发出的。——圣经
2.任何的限制，都是从自己的内心开始的。——佚名
3.一个人内心的强大才是真正的强大。——佚名
上面的话引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面的材料，请概括该提案提出的建议及目的，不超过15个字。（4分）
在今年两会上，全国政协委员、河北农业大学资源环境学院院长许皞在提案中表示：目前中国的退休人口(60岁及以上人口)与劳动年龄人口(15岁至59岁之间人口)的比例约为19：100，而到了2030年这个比例会攀升至40：100，到2050年则会高达64：100。届时100个劳动力要供养64个退休人口。这意味着20年后中国的青壮劳动力不仅要参与生产创造财富，还要分出相当比例的人员侍奉巨大数量的老人，届时青壮劳动力短缺将是一个很大的社会问题。按照现行的学制，国家人才培养的周期偏长，一个7岁入学的孩子，正常情况下，高中毕业19周岁，再读4年大学，等到毕业出来找工作时，年龄显得偏大。继续攻读的优秀人才，读完研究生、博士，差不多30岁了。如果到60岁退休，仅有30年的有效劳动时间。再加上适应社会和工作岗位的时间，有效工作时间会更短。因此建议建议将中小学阶段教育学制由12年缩短为9年，促进适龄劳动人口早日踏入社会。（摘自2012年3月9日《燕赵都市报》）
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