阅读示例，为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确，至少用一种修辞手法。（6分）
示例：
【镜头】一个跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的可乐罐捡起，丢进垃圾桶。
【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。
【镜头一】疾飞的网球击中了不期而至的小鸟，运动员冲到了飞鸟坠落的地方，跪在旁边，在胸前划着十字，为逝去的小鸟做起了祈祷。
【画外音一】
【镜头二】伦敦奥运会男子110米栏预赛赛场上，起跑后就受伤的刘翔，单脚跳完全程，在最后一个栏架前，俯下身子，亲吻栏架。
【画外音二】
以“莫言”为开头，重组下面的句子，不得改变原意，可适当增删词语。（4分）
瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会以“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代“的理由，宣布中国“寻根文学”代表作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。
补写出下列名句名篇中的空缺部分（8分）
1.书生意气， 。
2.故不积跬步， 。
3.故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。
4.寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。
5.是故无贵无贱，无长无少， ， 。
把句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。（ 3分 ）
译文：
（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（ 3分 ）
译文：
（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（ 3分 ）
译文：
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
1.给加线字词释义（4分）
纵一苇之所如 （ ） 凌万顷之茫然（ ）
浩浩乎如冯虚御风（ ） 倚歌而和之 （ ）
2.下列句子中加线词的意义和用法都相同的一组是（ ）（2分）
A．輮使之然也凌万顷之茫然
B．君子生非异也，善假于物也而耻学于师
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强师道之不传也久矣
D．少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间积土成山，风雨兴焉
3.下列各句中，加线词的此类活用与例句相同的一句是（ ）（2分）
例：舞幽壑之潜蛟
A．君子博学而日参省乎己 B．是故圣益圣，愚益愚
C．李牧连却之 D．吾从而师之
4.有人说“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中，“徘徊”二字用得极妙。你能说说其妙在何处？（2分）
（A）要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季，春天是 ，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花；夏天是 ，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天 ，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是 。
（B）除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?
1.与文中画线处相对应的语句依次为 （只填序号）（2分）
A．一径时而苍白时而黑润的小路 B．一座青铜的大钟
C．一条条耀眼而灼人的石凳 D．林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀
2.作者在第一段文字中运用了哪些修辞手法？（2分）
3.作者强调“地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过”和写“我”对生与死的思考有什么关系？（2分）
4.为什么“我”会认为“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”？（2分）
