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于是王召见,……均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人...

于是王召见,……均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

秦王坐章台见相如。……相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’……今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!

相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。……秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,……唯大王与群臣孰计议之!”

……

相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫

秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧

1.找出各项加线字中没有通假字的一项(   )

A.召有司图                           B.唯大王与群臣计议之

C.复举剑之,武不动                    D.一时收,上下肃然

2.下列各项中加线的词语解释有误的一项是(   )

A.决(依仗)约不偿城                  B.礼节甚(傲慢)

C.安帝(素常)闻衡善术学              D.匈奴使来,汉亦留之以相(抵押)

3.与“且以一璧之故逆强秦之欢”中“以”意义相同的一句是(   )

A.得璧,传之美人,以戏弄臣              B.饰以篆文山龟鸟兽之形

C.武以始元六年春至京师                  D.以先国家之急而后私仇也

4.下列加线字中,与“宁许以负秦曲”的“负”词性活用不相同的一项是(  )

A.城不入,臣请璧归赵                  B.反欲两主

C.空以身草野                          D.大将军邓骘其才

5.下列句子中与“和氏璧,天下所共传宝也”句式相同的一项是(  )

A.求人可使报秦者                        B.汉天子我丈人行也

C.自书典所记,未之有也                  D.皆为陛下所成就

6.请选出都能表现蔺相如大智大勇的一组(   )

①大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣

②秦贪,负其强,以空言求璧

③王必无人,臣愿奉璧往使

④乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡

⑤均之二策,宁许以负秦曲

⑥使不辱于诸侯,拜相如为上大夫

A.①②③           B.④⑤⑥           C.③④⑤          D.②③④

 

1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C 【解析】 1.试题分析:A句,“案”通“按”;B句,“孰”通“熟”;D句,“禽”通“擒”。 2.试题分析:负,辜负;背弃。 3.试题分析:例句和D项中的“以”都作“因为”讲。A句,目的连词,来,用来。B句,介词,用;C句,介词,在。 4.试题分析:“宁许以负秦曲”中的“负”,是使动用法,ABC这几个选项中加线的词也都是使动用法。D项,“奇”是意动用法。 5.试题分析:“和氏璧,天下所共传宝也”是判断句,B句也是判断句,与B句句式相同。A为定语后置句,C为宾语前置句,D是被动句。 6.试题分析:②句讲秦侍强求璧,不能表现蔺相如的大智大勇;⑥句蔺相如出使不辱使命,被拜为上大夫,也不能表现其大智大勇的一面。 考点:本题考查学生理解文言实词在文中的含义和阅读能力,能力层次为B级。
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下列加线字的解释错误的一项是(     )

A.足以极视听之娱,可乐也 信:真实

B.举匏樽以相 属:通“嘱”,指劝人饮酒

C.后之览者,亦将有感于文 斯:这,此

D.以其乃华山之阳之也 名:命名

 

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补出下列名句名篇中的空缺部分。(20分)

1.匪来贸丝,_____________。(《氓》)

2._____________,泣涕涟涟。(《氓》)

3.桑之未落,_____________。(《氓》)

4.女也不爽,_____________。(《氓》)

5.昔我往矣,_____________。(《采薇》)

6._____________,哀民生之多艰。(《离骚》)

7._____________,精妙世无双。(《孔雀东南飞》)

8.同心而离居,_____________。(《涉江采芙蓉》)

9._____________,乌鹊南飞。(《短歌行》)

10._____________,天下归心。(《短歌行》)

11._____________,池鱼思故渊。(《归园田居》)

12.久在樊笼里,_____________。(《归园田居》)

13.群贤毕至,_____________。(《兰亭集序》)

14.是日也,_____________,惠风和畅。(《兰亭集序》)

15.仰观宇宙之大,_____________。(《兰亭集序》)

16._____________,水光接天;(《赤壁赋》)

17._____________,羽化而登仙;(《赤壁赋》)

18.寄蜉蝣于天地,_____________。(《赤壁赋》)

19._____________,羡长江之无穷。(《赤壁赋》)

20.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,_____________。(《荷塘月色》)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

我们这个时代,“复制”无处不在:点击一下鼠标,可以复制一篇文稿;接受一次美容,可以复制一个偶像;建造一条流水线,可以复制一批产品;圈划一块土地,可以复制一座城市;传唱一首歌,可以复制一样情感;阅读一本书,可以复制一种思想……

上述现象引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:(1)自选角度,自拟题目,不要写成诗歌。(2)不少于800字。

 

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阅读下面的材料,按要求答题。(6分)

有人说,现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克·吐温”的人越来越少了;知道“比尔”的人越来越多了,知道“保尔”的人越来越少了;________,________;知道“就要发”的人越来越多了,知道“九一八”的人越来越少了……

1.请在横线处仿照上文补写一个例子。(2分)

答:

____________________________________________           _________ __

                                                                    

2.请对此社会现象作出简要点评。(4分)

答:

                                                                        

                                                                        

 

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下面一段文字中,有三处用语不当,请你指出来并加以修改,使之准确、鲜明。(6分)

中国药监局发出紧急通知:××市务良制药公司生产的“亮菌甲素注射液”,在临床上出现了一定的不良反应,已导致9人死亡。全国各医院应该查封、扣压××市务良制药公司生产的全部药品,必须停止销售使用××市务良制药公司的产品。对某些商人只为金钱利益而不大理会患者生命的行为,我们予以批评。对死者家属,我们表示深切的慰问。

①_____________________改为_______________________

②_____________________改为_______________________

③_____________________改为_______________________

 

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