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长期以来,我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期...

长期以来,我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法,认为“春秋”作为时代称谓,是由战国时人命名的,确立于西汉。

春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的,战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称,但其历史年代学的观点略有变化,在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面,自周王室东迁后,诸侯国林立,大国争霸的战争不休,周王室已无力控制诸侯,相反却常有求于大国。显然,仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面,战国是个思想活跃、百家争鸣的时代,战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点,命名当世为“战国”;又根据西周以后诸侯国林立,各国国史均名曰《春秋》,称这段历史时期为“春秋”。两汉时,人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。

至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法,徐文商榷说:鲁史《春秋》被拔高到经典的地位,是汉以后儒学作为官学后的事,战国时人未必肯把它奉为经典;鲁国当时并非大国,地位衰微;再者,在秦始皇焚书以前,众多的《春秋》还会大量保存的,否则何以会说吾见百国《春秋》”可见,战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。

1.对文中划横线的句子理解正确的一项是( )(3分)

A.在秦始皇焚书以后,众多的《春秋》已被焚毁,不可能大量保存,所以墨子不可能见到百国《春秋》。

B.墨子见过的百国《春秋》,几乎全被秦始皇烧毁了,只剩下鲁国《春秋》,因此当时各国国史均以“春秋”命名。

C.墨子说他见过百国《春秋》,说明当时各国国史均以“春秋”命名,而绝大多数都已被秦始皇烧毁。

D.在秦始皇焚书以前,保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书,墨子见到的《春秋》会有百部以上。

2.徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名的,不能作为这一观点的依据的一项是( )(3分)

A.鲁史《春秋》当时并未被奉为经典。

B.当时大国争霸,周王室无力控制诸侯。

C.当时各国国史均以“春秋”为名,并非鲁国一国。

D.鲁国当时并不是大国,而且地位衰微。

3.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.夏、商、周三代的名称,是由族名、国都名、王朝名三者合一命名的。

B.“春秋”这一时代称谓始于战国,两汉时人们继承了这一称谓。

C.“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的。

D.产生于战国的“天命靡常”的观点,是“战国”时代得名的依据。

 

1.C 2.B 3.D 【解析】 1.试题分析:A项对墨子看《春秋》的时代表述错误;B项说“墨子见过的《春秋》几乎被烧掉”表述错误;D项说“大量鲁国的《春秋》”表述不对。 2.试题分析:只是当时社会局面的描述。 3.试题分析:“天命靡常”的观点产生于春秋。 考点:本题考查学生社科文阅读的分析综合能力,能力层次为C级。
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考点分析:
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于是王召见,……均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

秦王坐章台见相如。……相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’……今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!

相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。……秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,……唯大王与群臣孰计议之!”

……

相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫

秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧

1.找出各项加线字中没有通假字的一项(   )

A.召有司图                           B.唯大王与群臣计议之

C.复举剑之,武不动                    D.一时收,上下肃然

2.下列各项中加线的词语解释有误的一项是(   )

A.决(依仗)约不偿城                  B.礼节甚(傲慢)

C.安帝(素常)闻衡善术学              D.匈奴使来,汉亦留之以相(抵押)

3.与“且以一璧之故逆强秦之欢”中“以”意义相同的一句是(   )

A.得璧,传之美人,以戏弄臣              B.饰以篆文山龟鸟兽之形

C.武以始元六年春至京师                  D.以先国家之急而后私仇也

4.下列加线字中,与“宁许以负秦曲”的“负”词性活用不相同的一项是(  )

A.城不入,臣请璧归赵                  B.反欲两主

C.空以身草野                          D.大将军邓骘其才

5.下列句子中与“和氏璧,天下所共传宝也”句式相同的一项是(  )

A.求人可使报秦者                        B.汉天子我丈人行也

C.自书典所记,未之有也                  D.皆为陛下所成就

6.请选出都能表现蔺相如大智大勇的一组(   )

①大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣

②秦贪,负其强,以空言求璧

③王必无人,臣愿奉璧往使

④乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡

⑤均之二策,宁许以负秦曲

⑥使不辱于诸侯,拜相如为上大夫

A.①②③           B.④⑤⑥           C.③④⑤          D.②③④

 

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下列加线字的解释错误的一项是(     )

A.足以极视听之娱,可乐也 信:真实

B.举匏樽以相 属:通“嘱”,指劝人饮酒

C.后之览者,亦将有感于文 斯:这,此

D.以其乃华山之阳之也 名:命名

 

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补出下列名句名篇中的空缺部分。(20分)

1.匪来贸丝,_____________。(《氓》)

2._____________,泣涕涟涟。(《氓》)

3.桑之未落,_____________。(《氓》)

4.女也不爽,_____________。(《氓》)

5.昔我往矣,_____________。(《采薇》)

6._____________,哀民生之多艰。(《离骚》)

7._____________,精妙世无双。(《孔雀东南飞》)

8.同心而离居,_____________。(《涉江采芙蓉》)

9._____________,乌鹊南飞。(《短歌行》)

10._____________,天下归心。(《短歌行》)

11._____________,池鱼思故渊。(《归园田居》)

12.久在樊笼里,_____________。(《归园田居》)

13.群贤毕至,_____________。(《兰亭集序》)

14.是日也,_____________,惠风和畅。(《兰亭集序》)

15.仰观宇宙之大,_____________。(《兰亭集序》)

16._____________,水光接天;(《赤壁赋》)

17._____________,羽化而登仙;(《赤壁赋》)

18.寄蜉蝣于天地,_____________。(《赤壁赋》)

19._____________,羡长江之无穷。(《赤壁赋》)

20.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,_____________。(《荷塘月色》)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

我们这个时代,“复制”无处不在:点击一下鼠标,可以复制一篇文稿;接受一次美容,可以复制一个偶像;建造一条流水线,可以复制一批产品;圈划一块土地,可以复制一座城市;传唱一首歌,可以复制一样情感;阅读一本书,可以复制一种思想……

上述现象引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:(1)自选角度,自拟题目,不要写成诗歌。(2)不少于800字。

 

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阅读下面的材料,按要求答题。(6分)

有人说,现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克·吐温”的人越来越少了;知道“比尔”的人越来越多了,知道“保尔”的人越来越少了;________,________;知道“就要发”的人越来越多了,知道“九一八”的人越来越少了……

1.请在横线处仿照上文补写一个例子。(2分)

答:

____________________________________________           _________ __

                                                                    

2.请对此社会现象作出简要点评。(4分)

答:

                                                                        

                                                                        

 

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