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作文(60分) 中学生,朝气蓬勃,青春荡漾,渴望表现自我,让世人一睹自己的风采…...

作文(60分)

中学生,朝气蓬勃,青春荡漾,渴望表现自我,让世人一睹自己的风采……

请以“如何看待自我”为话题,写一篇不少于800字的文章。文体不限。

 

【解析】 试题分析:所谓自我,就是一个人对自身存在的体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解。自我概念是一个有机的认知机构,由态度、情感、信仰和价值观等组成,贯穿整个经验和行动,并把个体表现出来的各种特定习惯、能力、思想、观点等组织起来。具体来说作为经验客体的我包括三种不同形式:(1)精神的我,由个人目标、抱负和信念等组成;(2)物质的我,指个人的身体及其属性;(3)社会的我,即他人所看到的我。 “如何看待自我”,就是要写出怎样看待自己的态度、情感、信仰和价值观等方面的问题,具体点来说就是自身的各种特写的习惯、能力、思想、观点等。在具体写时,不应该这样面面俱到,可以单就其中的某一个方面,甚至是某一个方面的某一点,谈自己的看法与认识。注意在立意的时候,要客观,要积极,最好能给人以某种启迪。不要过高或过低地看待自己,走向极端或颓废。 写作时,应该突出“如何”这个重点。如写成记叙文,要通过具体事件来表现自己是怎样正确地看待自己的。如写成议论文,要提出具体可行的方法。 考点:本题考查学生写作的能力,能力层级为E级。
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考点分析:
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把下列句子组合成语意连贯的一段话。(填序号)(4分)

①那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到轰轰隆隆的响,水沫扬起来,弥漫了半天。

②我们沿谷底走,便看见有许多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺着一层寒烟。

③日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。

④我们走了半天,一直到了山的深处。

⑤香气浓冽极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

答:                                                           

 

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请从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语。(3分)

这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象

关键词语:                  

 

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请你为下面的文段补充一个表示条件关系的句子,要求表达出一定的哲理意义。(6分)

小时候,有一次我看见一群孩子举着小红旗玩儿,于是回去央求妈妈也做了一面。可当我举着小红旗站在外面,却一点风都没有,红旗一直垂着,于是我垂头丧气地回家了。回去后一直闷闷不乐,妈妈问我原因,我说红旗飘不起来,没有风。父亲说:“你拿着旗出去,快快地跑!”果然,当我举着旗跑起来时,旗就呼啦啦地飘起来了。在成长的过程中,我一直不敢懈怠自己的脚步,因为我深知,                                                                                            

 

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阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。(10分)

军城早秋严武

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

1.一、二句的景物描写有什么作用?(4分)

2.三、四句写出诗中这位将军怎样的形象特点?(6分)

 

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补写下列诗文名句。(9分)

1.羽扇纶巾,谈笑间,           。(苏轼《赤壁怀古》)

2.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?            。(苏轼《定风波》)

3.楚天千里清秋,              。(辛弃疾《登建康赏心亭》)

4.           ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

5.吾所以为此者,                    也。(《廉颇蔺相如列传》)

6.               ,更那堪,冷落清秋节! (柳永《雨霖铃》)

7.东篱把酒黄昏后,              。 (李清照《醉花阴》)

8.君子博学而日参省乎己, ________________________。(荀子《劝学》)

9.________________ ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

 

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