Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

在中国著名的热带雨林尖峰岭国家森林公园，看起来几个人才能合抱的粗大树干，竟然是碗口粗的藤相互攀援而成。从错杂盘绕的空隙间将头探进树心，朝上望去，空洞的树心宛如一口深井已没有树的踪影，而冲出密林树顶上争夺阳光厚爱的绿叶已经分不清是藤的还是原来树的。这是森林里的一种奇特现象，藤寄生于树生长，树却慢慢死去。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围

作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

略

【解析】

试题分析：藤相互盘绕而形成了“树”，树却空洞如同深井。为争夺阳光，藤不断努力终于占据了优势，而树却不思进取而最终丧失生命。

首先，立意定位“奉献”是不妥的，因为这个观点成了“齐物论”，而藤和树并非一个物种。如果照此观点推论，当年日本侵略中国，中国尽力“奉献”就是，何必抗争；为何不“成全”日本，使其“枝繁叶茂”，让中华民族把生命“奉献”给大和民族，中国虽死，死而无憾？

其次，定位为“竞争”是不到位的，因为在这次藤和树的较量中，结果已经出现了，弱小的藤占了上风。而竞争只是一种手段或过程，不是结果。

定位为“物竞天择，适者生存”也是不到位的，同在一片阳光下，为什么结局不同才应该是讨论的重点。我们是人，必须对这种“胜王败寇”的反动的历史观有一个清醒的认识，要知道以卑鄙的手段（如“长在别人的身体里吸收养分”的依附）得到的胜利是为人类所不齿的。

定位为“自立”也是不妥的，因为在这个森林中，树应该是自立的榜样，但它却死去了；藤是依附的代表，却枝繁叶茂，这不恰好是反证吗？

定位为“排除干扰”是比较恰当的，藤可以看作是人生的干扰（但绝非“困难”“苦难”“灾难”“缺陷”），排除干扰，才能枝繁叶茂。千里之堤毁于蚁穴。伏尔泰有言，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。小处不可随便啊！

定位为“善假于物”是明显的强盗逻辑，这样立意是危险的。

那么，最佳立意应该是什么呢？——自强。本材料正好体现了这个主题。请看：藤虽然弱小，但也有争夺阳光的权利，经过努力最终长成大“树”；而树本来有强健的根基，却由于自己不努力进取，最终丧失了生命。让寄生者胜利，这本来就是树的悲哀。所以唯有自强，才能取胜。

还可写成寄居的可怜可恶可恨，反对啃老一族；写成付出也要看清对象，要懂得为谁辛苦为谁甜 。

考点：本题考查语言表达与运用的能力。