Question

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（11分）

江汉   唐?杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。

1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（6分）

答：                                                          

2.诗人借“老马识途”的典故，表达了怎样的情怀？这首诗写景的作用是什么？（5分）

答：                                                          

Answer

1.由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。（2分）见“落日”（ 比喻“暮年”）而雄心犹壮。临“秋风”，反觉“病欲苏”，表现出诗人身处逆境而壮心不已的精神状态。（2分）“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象将诗人的感情和身外景物融为一体，表明了诗人虽然远在天涯，一片忠心却象孤月一样皎洁的报国思用之情。（2分）

2.老当益壮，愿为国效力。（2分）借景抒情，融情于景，表达了作者思归之情。（3分）

【解析】

试题分析：

1.题干中列出了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，并要求分析其情景交融的意境。因此，在解答时，可概括其所写之景，再分析其情。只不过在分析其景的过程中要注意，景由几个意象构成，其意象本身就包含着诗人情愫。所以这里面的景情关系，可从两个方面，一是意象之情，二是由几个意象构成的景所表达之情。

2.对“老马识途”典故所表达的诗人情怀的理解，要结合诗中的诗句来把握。“落日心犹壮”“不必取途”，都可以看出，诗人老当益壮，想为国家效力情怀；写景，目的是为了抒情。这里诗人写情，是借景来抒情。

考点：本题考查学生鉴赏诗歌形象和思想感情的能力，能力层次为D级。