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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分) 1._______________...

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分)

1.________________,思而不学则殆。(孔子《论语十则》)

2.鹰击长空,鱼翔浅底,____________________。(毛泽东《沁园春长沙》)

3.总角之宴,________________。(《诗经·氓》)

4.有志与力,而又不随以怠,_____________。 (王安石《游褒禅山记》)

5.纵一苇之所如,_____________。(苏轼《赤壁赋》)

6._____________,哀民生之多艰。(屈原 《离骚》)

7.是日也,天朗气清,________________。 (王羲之《兰亭集序》)

8._______________,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

9.________________,悠悠我心。 (曹操 《短歌行》)

10.________________,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

 

1.学而不思则罔 2.万类霜天竞自由 3.言笑晏晏 4.至于幽暗昏惑而无物以相之 5.凌万顷之茫然 6.长太息以掩涕兮 7.惠风和畅 8.盈虚者如彼 9.青青子衿 10.羁鸟念旧林 【解析】 试题分析:这几个句子要想都默写对还是不太容易的。这里面“竞”“晏”“茫”“长”“畅”“念”等字,可能会与其他字的音同或音近,而写成了他字。“罔”“凌”“衿”“茫”可能会因笔画或偏旁部分首问题而写了错字。 考点:本题考查学生默写名句名篇的能力,能力层次为A级。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(11分)

江汉   唐?杜甫

江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。

1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。(6分)

答:                                                          

2.诗人借“老马识途”的典故,表达了怎样的情怀?这首诗写景的作用是什么?(5分)

答:                                                          

 

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壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。  

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮余怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

1.下列加线字的用法和意义分析不正确的是 (      ) (3分)

A.窈窕之章歌:名词用作动词,歌吟。

B.幽壑之潜蛟舞:动词的使动用法,使……起舞。

C.鱼虾而友麋鹿侣:名词的使动用法,使……为伴侣。

D.寄蜉蝣于天地蜉蝣:名词作状语,像蜉蝣那样。

2.句中“而”字用法不同于其他三项的是 (      ) (3分)

A.方其破荆州,下江陵,顺流而东也

B.客有吹洞箫者,倚歌而和之

C.渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿

D.挟飞仙以遨游,抱明月而长终

3.《赤壁赋》中对于水和月作了反复的描写,对其作用分析不正确的是 (     ) (3分)

A.因为文章写的是一次夜游赤壁的经历,作为记游写景的文章,必须要写当时当地之景,水和月就是赤壁这个地方的特有景物,所以反复描写。

B.以景抒情,融情入景。开篇写水的澄澈和月的皎洁与多情,以及全景的迷离浩瀚,是为了表现作者此时心胸开阔,舒畅,无拘无束的游江之乐。

C.第二段“击空明兮溯流光”的诗句,是就《月出》之诗生发而来的,由月而美人,由美人而政治理想。表现了作者遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事的关切。

D.第三段“客”借夜游赤壁所见的长江、明月的无穷,与英雄人物与英雄业绩的易逝,生发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的悲叹与“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的幻想。

4.将下列句子翻译成现代汉语 (10分)

①此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也。 (5分)

译文:                                                                  

②固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(5分)

译文:                                                                  

 

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在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、音节和谐的排比句。(4分)

  风从水上走过,留下了粼粼波纹;      ,      ;      ,      ;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵。啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 

 

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下列各句的句式不同于其他三项的一句是(   )

A.夫晋,何厌之有?

B.太子及宾客知其事者

C.不吾知其亦已兮

D.而今安在哉?

 

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下列各句中,加线词的用法不同于其它三句的一项是(    )

A.与郑人盟

B.道芷阳间行

C.火尚足以明也

D.后世之谬其传而莫能名者

 

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