Question

阅读下面这首诗，完成以下小题。

送人之巴蜀

[明]吴文泰

烟波迢递古荆州，君去应为万里游。

倚棹遥看湘浦月，听猿初泊渚宫秋。

云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。

若见东风杨柳色，便乘春水泛归舟。

1.这首送别诗中，诗人的感情有什么变化?请简要赏析。(6分)

2.请简要分析这首诗的第三联主要运用了哪些手法。(5分)

Answer

1.诗人的感情经历了由惜别到祝愿再到期待的变化过程。（2分）秋月生凉，猿啼凄清，离别时诗人感到惆怅伤感。但是云开巫峡、千峰尽出，明朗壮阔的气象传达出诗人对友人征程一帆风顺的美好祝愿。而东风杨柳、春水归舟的明媚图景，又饱含着诗人期待友人来年春天轻舟归来的深挚情意。（4分）

2.①联想、想象（虚实结合）。巫峡多云雨、巴江路难行，此时诗人在古地荆州送友人至巴蜀，自然希望友人的必经之地巫峡“云开”雾散，巴江“一字”无阻。（2分）②寓情于景。巫峡雾散，千峰尽出，“巴江一字”，顺畅无阻，寄寓了诗人对友人征程一帆风顺的美好祝愿。（2分）③（答对偶或夸张并有简要分析，得1分。）

【解析】

1.试题分析：分析作者感情需要从诗歌内容入手，逐联分析。诗人先是借秋月、猿啼表达惜别的惆怅。接着在颈联表达对朋友一路顺风的祝愿。尾联则用想象表达对再次重逢的期待。感情丰富，摇曳多姿。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：鉴赏手法考虑抒情手法和修辞手法。抒情手法包括直抒胸臆和借景抒情。第三联属于借景抒情。鉴赏时一定要分析具体语句，要能谈到手法的效果。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。